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照日格圖:職業(yè)素質養(yǎng)成訓練
2016-01-20 12718
對象
中高層管理人員
目的
企業(yè)為什么不愿意雇傭大學畢業(yè)生?學生人與企業(yè)人的區(qū)別在哪里?企業(yè)如何最大限度發(fā)揮大學畢業(yè)生及企業(yè)職工的積極性,為企業(yè)創(chuàng)造價值。
內(nèi)容
職業(yè)素質養(yǎng)成訓練 企業(yè)為什么不愿意雇傭大學畢業(yè)生?學生人與企業(yè)人的區(qū)別在哪里?企業(yè)如何最大限度發(fā)揮大學畢業(yè)生及企業(yè)職工的積極性,為企業(yè)創(chuàng)造價值。 職場中對上、對下、對自己、對同事、對工作應采取什么態(tài)度?如何培養(yǎng)?應會應知哪些職業(yè)技能?世界500強企業(yè)都在怎樣訓練員工? 第一節(jié) 素質的天生與養(yǎng)成 人的本質 企業(yè)本質 行業(yè)本質 社會本質 第二節(jié) 高素質的幾個方面 基本素質 學習能力 溝通能力 理解能力 表達能力 問題處理流程及方法 時間控制能力 結果能力 執(zhí)行能力 第三節(jié) 職業(yè)素質從何而來 個人形象 企業(yè)形象 社會形象 第四節(jié) 素質對職業(yè)職涯的影響 行為能力 會議發(fā)言 待人接物
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