課程覆蓋 體驗(yàn)軍旅、自我認(rèn)知、個(gè)人激勵(lì)、感受挫折、磨練意志、時(shí)間管理、有效溝通、合作競(jìng)爭(zhēng)、求異創(chuàng)新、游覽觀光、名師講座、體育才藝等各方面，給予孩子全面發(fā)展的空間。課程實(shí)施以來(lái)，受到來(lái)自全國(guó)各地營(yíng)員及其家長(zhǎng)的稱(chēng)贊和褒獎(jiǎng)，在社會(huì)引起廣泛關(guān)注和研討。? 　　1、競(jìng)選實(shí)戰(zhàn)：通過(guò)競(jìng)選演講、當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、當(dāng)指揮官、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，激發(fā)潛能，培養(yǎng)起積極上進(jìn)、勇于競(jìng)爭(zhēng)、敢于負(fù)責(zé)、善于處理問(wèn)題、解決問(wèn)題等杰出人才、領(lǐng)袖人物所具有的優(yōu)秀品質(zhì)、為在學(xué)校里、為在走向社會(huì)成為領(lǐng)袖人物奠定基礎(chǔ)。? 　　2、演講交際：系統(tǒng)化、科學(xué)性的口才培訓(xùn)，采用游戲互動(dòng)+專(zhuān)家指導(dǎo)+強(qiáng)化訓(xùn)練的方法，教會(huì)孩子在各種場(chǎng)合都能夠自信、從容、條理清晰的當(dāng)眾講話和有效的溝通、辯論。讓孩子不再緊張、怯懦、孤僻。? 　　3、潛能開(kāi)發(fā)：應(yīng)用國(guó)際流行課題研究成果，走進(jìn)“新時(shí)代精神”自我管理工程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品格及行為方式。?