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新高考志愿填報(bào) 生涯規(guī)劃
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陳曉華:基于生涯規(guī)劃的新高考志愿填報(bào)
2024-06-29 2364
對(duì)象
家長、高中生、教育工作者、新高考志愿服務(wù)從業(yè)人員、生涯規(guī)劃咨詢師、心理咨詢師、心理老師、各類招生老師,班主任、教輔機(jī)構(gòu)、有志于新高考志愿規(guī)劃和志愿咨詢服務(wù)的人才。
目的
系統(tǒng)掌握生涯規(guī)劃及新高考志愿填報(bào)、新高考選科、升學(xué)規(guī)劃的核心技術(shù),為高中生規(guī)劃一條適合自己的路。
內(nèi)容

基于生涯規(guī)劃的新高考志愿填報(bào)

講師:陳曉華

課程背景:

國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》:2022年前全面實(shí)施新高考;走班選科,完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);各地要制定學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)意見,指導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,加強(qiáng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)。普通高中學(xué)校要明確指導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立專兼結(jié)合的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,通過學(xué)科教學(xué)滲透、開設(shè)指導(dǎo)課程、舉辦專題講座、開展職業(yè)體驗(yàn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)的相關(guān)文件。

隨著新高考的在各省的逐步落實(shí),生涯規(guī)劃、高考報(bào)志愿成為每一個(gè)考生和家長的心頭大事,很多家長和考生因?yàn)闆]有接受系統(tǒng)培訓(xùn)或者沒有找到好的生涯規(guī)劃師的指導(dǎo)耽誤了孩子的前程。這樣的案例比比皆是,在實(shí)際工作中,我們發(fā)現(xiàn)約95%的考生和家長因?yàn)椴欢龑W(xué)路徑,錯(cuò)失良機(jī)!只知道埋頭苦讀提高成績,陷入人海大戰(zhàn)!因?yàn)榕魏喜?,新高考改革高考錄取不再分一本二本三本,浙江某考?20分錯(cuò)報(bào)成高職??疲〔欢?guī)則被退檔,不懂高校招生的有關(guān)政策,不知省市招生錄取政策,稍有不慎便退檔!缺少渠道,考生和家長了解相關(guān)信息的渠道太少,僅通過周圍親戚或班主任而完成,結(jié)果扎堆報(bào)志愿,難就業(yè)!新高考選科方面,實(shí)行等級(jí)賦分,自己成績?nèi)绾尾荒敲粗匾?,重要的是排名,那選科到底該怎么選合適?

每年全國都有上千萬的考生參加高考,由于缺少專業(yè)人士指導(dǎo),總有一些學(xué)生“一失足成千古恨”!選學(xué)校、定專業(yè)是每個(gè)考生的人生大事。新高考對(duì)中學(xué)教育工作者提出了新的要求:教育應(yīng)該個(gè)性化,考慮到原生家庭的影響,根據(jù)每個(gè)孩子的不同特質(zhì)制定最適合的教育路徑和方式;教育的目的是職業(yè)不是大學(xué),即使讀到博士后,最終要進(jìn)入職場。

那么該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行志愿填報(bào)?快來學(xué)習(xí)《基于生涯規(guī)劃的新高考志愿填報(bào)》課程吧,兩天的課程徹底貫徹國家決策,讓生涯規(guī)劃和高考填報(bào)志愿有機(jī)融合,從高中三年全流程設(shè)計(jì)出發(fā),真正把職業(yè)、大學(xué)、專業(yè)、科目相聯(lián)系,從學(xué)生的天賦出發(fā),做好高報(bào)志愿,因材施教,人人上名校!


課程收益:

● 系統(tǒng)掌握生涯規(guī)劃及新高考志愿規(guī)劃與咨詢輔導(dǎo)核心技術(shù);

● 覺察過往在新高考志愿規(guī)劃與咨詢輔導(dǎo)過程中常見的誤區(qū),過往可能存在的問題;

● 系統(tǒng)掌握高考政策和錄取規(guī)則,理解高校和專業(yè)設(shè)置,掌握高考志愿填報(bào)的方法和技巧;

● 應(yīng)用高考志愿杠桿激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃,提升高考成績;

授課特色:

● 把生涯規(guī)劃和高考志愿填報(bào)有機(jī)融合,從高中三年全流程設(shè)計(jì)出發(fā),做好升學(xué)路徑規(guī)劃,真正把職業(yè)、大學(xué)、專業(yè)、科目相聯(lián)系;

● 熟悉職業(yè)及薪資待遇,更深入的理解職業(yè)的意義;

● 具有十年以上的理論和實(shí)操經(jīng)驗(yàn);

● 快速掌握最高考志愿實(shí)操技法;


課程對(duì)象:教育工作者、高考志愿服務(wù)從業(yè)人員、職業(yè)規(guī)劃咨詢師、心理咨詢師、心理老師、各類招生老師,班主任、教輔機(jī)構(gòu)、家長、有志于新高考志愿規(guī)劃和志愿咨詢服務(wù)的人才。

課程時(shí)間:培訓(xùn)+輔導(dǎo),12小時(shí)/2天


課程大綱


第一部分 生涯規(guī)劃引領(lǐng)新高考志愿填報(bào)與學(xué)業(yè)規(guī)劃

國家教育綜合改革政策解讀

教育改革給學(xué)生、教師、學(xué)校帶來的挑戰(zhàn)

以生涯規(guī)劃應(yīng)對(duì)改革挑戰(zhàn)

基于生涯規(guī)劃的新高考志愿填報(bào)操作理念

做好生涯規(guī)劃,因材施教,人人上名校,父母不焦慮,學(xué)生成長有節(jié)奏

高中三年生涯服務(wù)流程vs高報(bào)服務(wù)流程

高中三年全流程設(shè)計(jì): 生涯規(guī)劃 學(xué)習(xí)狀況評(píng)估及提升策略 高一選科指導(dǎo)(6選3/文理分科指引) 大學(xué)升學(xué)路徑設(shè)計(jì)、大學(xué)院校選擇 大學(xué)專業(yè)方向選擇 高考志愿填報(bào)指導(dǎo)


第二部分生涯規(guī)劃之天賦覺醒與認(rèn)識(shí)職業(yè)

2.1天賦覺醒

興趣 性格 潛能價(jià)值觀

案例:從原生家庭看學(xué)生志愿填報(bào)是否合理

要求:讀懂測評(píng)報(bào)告

2.2認(rèn)識(shí)職業(yè)

家族職業(yè)樹

中國八大類職業(yè)類別

新興職業(yè)

案例:高薪職業(yè)

第三部分科學(xué)選院校、定專業(yè)與新高考選科

3.1科學(xué)選大學(xué)

選擇適合你的大學(xué)

院校面面觀

大學(xué)選擇與未來就業(yè)

要求:讀懂院校介紹與招生簡章

3.2定專業(yè)

中國大學(xué)專業(yè)體系解讀

專業(yè)選擇之冷門與熱門

選好專業(yè)有捷徑:高校特色專業(yè)

秘籍:高校畢業(yè)生常見專業(yè)及薪資范圍

高中生選專業(yè)八大靈魂拷問:

專業(yè)要什么

專業(yè)學(xué)什么

實(shí)踐做什么

前輩怎么說

就業(yè)報(bào)告怎么說

招聘廣告怎么說

哪個(gè)學(xué)校好

我可以去哪個(gè)學(xué)校

3.3新高考選科

新高考選科現(xiàn)狀

新高考選科邏輯圖:

職業(yè)傾向

專業(yè)傾向

學(xué)科傾向

選出學(xué)科

案例:如何結(jié)合實(shí)際做好新高考選科?


第四部分 新高考志愿填報(bào)

新高考志愿填報(bào)服務(wù)流程六步法

高校招生政策與錄取規(guī)則詳解

案例:讀懂大學(xué)招生簡章、錄取數(shù)據(jù)與招生計(jì)劃,避免掉檔

平行志愿的基本原理:概念及運(yùn)行規(guī)則、與順序志愿的區(qū)別

志愿填報(bào)方案的升值策略

院校錄取規(guī)則詳解

新高考平行志愿填報(bào)規(guī)則與實(shí)操要點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)防范


第五部分 升學(xué)路徑規(guī)劃

升學(xué)路徑都有哪些種?

升學(xué)路徑詳解1:綜合評(píng)價(jià)的報(bào)考分析、強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)考分析、中外合作類的報(bào)考分析、港澳高校報(bào)考分析、留學(xué)規(guī)劃

升學(xué)路徑詳解2:軍校、警校的報(bào)考分析、公費(fèi)師范生的報(bào)考分析、三大專項(xiàng)的報(bào)考分析、三大招飛的報(bào)考分析、藝體特長生的報(bào)考分析
低分高就的升學(xué)路徑有哪些?提前批院校的報(bào)考策略、高校分校校區(qū)報(bào)考策略、中外合作辦學(xué)報(bào)考策略、行業(yè)黃埔院校報(bào)考策略、高性價(jià)比院校報(bào)考策略

案例:如何做好學(xué)生升學(xué)路徑設(shè)計(jì)?

高中的N種升學(xué)路徑,你的孩子究竟適合走哪一條路?


         

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