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汪曉玲:青春期叛逆
2016-01-20 4185
對象
家長群體
目的
普及理念,引領方法,解決問題
內容

什么是青春期
年齡        身體
荷爾蒙
困難期、危機期。
       什么是青春期叛逆
叛逆心理是指青少年為維護自尊,表達自主意識,而對對方的要求采取相反的態(tài)度或言行的一種心理狀態(tài)。
叛逆心理是青春期孩子的一個突出心理特點。

 

“可是先生”
如果...我會...

多用“我希望…”或“我建議…”
      低聲講話與非言語的魅力
      控制情緒,減緩對方的恐懼心理和心理壓力,消除一時誤解和逆反心理,縮短心理差距。
      提升您的人格魅力。同時關注的目光、專注的傾聽、贊揚的手勢可以調節(jié)不良情緒。

 


3.相信孩子
“一個行囊,一個指南針。我需要離開你們的遮蔽,去尋找自己的坐標……” 
“那你去吧,孩子。我和你媽媽在這里等你的好消息。”
父親給了少年500元錢。少年從此離家。開始了他尋找青春和自我的旅程。
如果找到了你要的東西就回來吧。

4.溝通平等
主動承認錯誤,再慎重考慮要求, 永遠的支持與肯定,特別是在孩子犯了嚴重錯誤之后,更是會給予改正的機會,對其改正的態(tài)度始終抱持著肯定與支持。
    同理心交往技術

 

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