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閆玉芬:銷(xiāo)售心理學(xué)
2016-01-20 6380
對(duì)象
銷(xiāo)售人員
目的
幫助銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)自我銷(xiāo)售風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)潛能 ,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)剖析客戶的需求及服務(wù)之道 ,掌握高效的溝通技能。
內(nèi)容

   每個(gè)銷(xiāo)售高手都是心理學(xué)家,對(duì)客戶的心理研究都有一定的境界。銷(xiāo)售是一場(chǎng)心理博弈戰(zhàn),誰(shuí)能夠掌控客戶的內(nèi)心,誰(shuí)就能成為銷(xiāo)售的王者!在銷(xiāo)售的過(guò)程中,恰當(dāng)?shù)男睦聿呗阅軌驇椭N(xiāo)售人員取得成功,使得銷(xiāo)售行為的效率最大化,從而創(chuàng)造驕人的業(yè)績(jī)。

   我們平時(shí)所說(shuō)認(rèn)識(shí)和了解,只是停留在表面的經(jīng)驗(yàn)上,而不知道,每個(gè)不同的個(gè)人是有著不同的思維模式和行為習(xí)慣的,而這些是由于每個(gè)人的人格特質(zhì)所決定的,所以,用一套通用的銷(xiāo)售模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到目的的。而銷(xiāo)售心理學(xué)卻是從人的氣質(zhì)、性格、興趣這些方面下手,找出不同的地方,再根據(jù)不同的類(lèi)型,了解人在消費(fèi)過(guò)程中的一系列心理活動(dòng),幫助銷(xiāo)售人員更好的工作。

銷(xiāo)售心理學(xué)


【課程目標(biāo)】

1. 幫助銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)自我銷(xiāo)售風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)潛能

2. 塑造優(yōu)秀銷(xiāo)售人員積極心態(tài)和行動(dòng)法則

3.掌握有效的時(shí)間管理原則和方法

4.明確核心優(yōu)勢(shì)及情商修煉方向

5.運(yùn)用前沿的識(shí)人方法了解客戶的性格特質(zhì)及相處之道

6.掌握銷(xiāo)售員關(guān)鍵溝通技能,學(xué)會(huì)根據(jù)客戶不同特質(zhì)建立有效的溝通機(jī)制

【課程對(duì)象】

企業(yè)銷(xiāo)售人員、主管、經(jīng)理,以及有志從事銷(xiāo)售有識(shí)之士。

【教學(xué)特色】

1.教學(xué)方法:多種教學(xué)方法并行,注重實(shí)效,如采用案例教學(xué)、小組討論、情景模擬、視頻剖析、案例研討、經(jīng)典影片賞析等。

2.課程內(nèi)容:課程圍繞著理論加實(shí)踐而展開(kāi),摒棄傳統(tǒng)枯燥的理論講解方式剖析人性,課程內(nèi)容全部采用鮮活的人物案例作為學(xué)習(xí)素材,生動(dòng)深刻。同時(shí)注重實(shí)效,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐和體驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)。

3.課程設(shè)計(jì):由淺入深、一環(huán)扣一環(huán)的課程設(shè)計(jì),幫助銷(xiāo)售人員走出以往只看現(xiàn)象看不到本質(zhì)的思維方式,發(fā)現(xiàn)自己真正的銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì),突破自我!

4.前沿成果:課程中引入國(guó)際知名企業(yè)長(zhǎng)期使用并推崇的美國(guó)PDP性格分析實(shí)踐理論和方法,同時(shí)融合了營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和心理學(xué)理論體系,如:NLP、積極心理學(xué)、心理動(dòng)力學(xué)、組織系統(tǒng)優(yōu)化、EFT情緒治療等國(guó)內(nèi)外前沿理論。該課程已成功在眾多企業(yè)開(kāi)課:沃爾瑪(中國(guó))、清華大學(xué)、中興通訊、中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)合證券、康佳集團(tuán)、海航商業(yè)、雷士照明等,且有一致良好口碑。

【課程時(shí)間】2天,16課時(shí)

【課程內(nèi)容】

第一部分 體驗(yàn)活動(dòng):生死一瞬間

l  銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力檢核

l  學(xué)員心得分享與反思

?  你拿到什么牌?代表什么資源?

?  你生存到第幾輪?你的成敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

?  當(dāng)外部人、事、物發(fā)生改變時(shí),你面對(duì)客戶應(yīng)對(duì)策略是什么?

?  假如游戲重來(lái),你將如何贏到最后?

l  老師點(diǎn)評(píng)

第二部分 發(fā)現(xiàn)您的銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì),知人者智,自知者明

 “準(zhǔn)確的自我認(rèn)知是一項(xiàng)重要的能力”。這項(xiàng)能力可以衡量銷(xiāo)售員對(duì)自己優(yōu)劣勢(shì)的認(rèn)知程度。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人和你一模一樣。了解真實(shí)的自己,挖掘自己真正的銷(xiāo)售潛力,為業(yè)績(jī)倍贈(zèng)奠定基礎(chǔ)。了解自我銷(xiāo)售風(fēng)格,是優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的第一步!

1.   銷(xiāo)售能力模型

l  能力是一個(gè)面積

l  銷(xiāo)售員隱性能力的影響作用

2.   掃描銷(xiāo)售員的核心風(fēng)格

l  開(kāi)拓型銷(xiāo)售人才

l  人際說(shuō)服型銷(xiāo)售人才

l  服務(wù)型銷(xiāo)售型人才

l  專(zhuān)業(yè)型銷(xiāo)售人才

l  協(xié)調(diào)型銷(xiāo)售人才

3.   案例剖析(視頻、文字)

l  性格決定命運(yùn)——做同樣的行業(yè),為何企業(yè)的發(fā)展規(guī)模差距如此之大?

l  格力空調(diào)總裁董明珠的性格及其事業(yè)發(fā)展:她如何從一名普通業(yè)務(wù)員走向管理要職?

l  蒙牛創(chuàng)始人牛根生的性格及其事業(yè)發(fā)展:

l  新東方校長(zhǎng)俞敏洪的性格及其事業(yè)發(fā)展:采取民主式管理,從未和員工紅過(guò)臉,卻又有巨大的影響力?

l  聯(lián)想的故事:技術(shù)派與市場(chǎng)派的分歧為何引發(fā)不可調(diào)和的沖突?

第三部分:優(yōu)秀銷(xiāo)售員的三大行動(dòng)法則

1.  法則一:幸福人生積極樂(lè)觀的心態(tài)

l  為什么銷(xiāo)售人員的工作績(jī)效與幸福力感受有巨大差距?

l  優(yōu)秀銷(xiāo)售員的焦點(diǎn)聚焦于:不取決于你所擁有的外部資源和條件,而取決于你內(nèi)在所持有的信念、價(jià)值觀,和對(duì)自我的身份定位及追求

l  【案例研討】悲慘人生模式VS幸福人生模式

l  無(wú)臂鋼琴家?guī)?lái)的啟示,剖析其心靈成長(zhǎng)階梯圖

l  【案例賞析】昔日的冠軍為何落魄街頭賣(mài)藝?

2.  法則二:目標(biāo)導(dǎo)向

l  人生最常見(jiàn)的悲?。赫_地做著錯(cuò)誤的事。

l  情境模擬:沒(méi)有目標(biāo)猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行

l  測(cè)試:為什么目標(biāo)不明確?如何改善習(xí)慣性的工作模式

l  討論:如何做好目標(biāo)管理?做到目標(biāo)明確的行動(dòng)指南

l  銷(xiāo)售員做到目標(biāo)明確的行動(dòng)指南:重要事件三個(gè)問(wèn)題

3.  法則三:時(shí)間管理,要事優(yōu)先

l  現(xiàn)實(shí)情況的剖析

?  [研討]有效能的人如何保持效益與效率的平衡。 

?  [測(cè)試] 本周做過(guò)的事

l  玻璃缸里的啟示

l  有效的時(shí)間管理:活在第四象限

?   “忙 = 盲”嗎à延伸你的雙手à全面提升工作效率

l  四個(gè)象限的側(cè)重點(diǎn)

第四部分   管理情商,成就銷(xiāo)售巔峰人生

哈佛大學(xué)心理學(xué)博士、情商大師丹尼爾?戈?duì)柭―aniel Goleman)的研究表明:“不管是針對(duì)哪種工作,情商的重要性都是認(rèn)知能力或技術(shù)能力的兩倍,對(duì)于職業(yè)發(fā)展者來(lái)說(shuō),出色者與平庸者之間的區(qū)別,十有八九是因?yàn)樗麄兊那樯?。”情商的高低在某種程度上決定了一個(gè)人的事業(yè)境界。

1.   【案例研討】他還能東山再起嗎?

2.   情商的五個(gè)層級(jí)及其提升方向

l  認(rèn)識(shí)自身的情緒,做自己情緒的主宰。

l  管理自己的情緒,別讓沖動(dòng)成為魔鬼

l  自我激勵(lì):在生命出現(xiàn)低潮時(shí)重新出發(fā)。

l  認(rèn)知他人的情緒:與他人正常交往與溝通的基石。

l  管理他人的情緒:建立管理和影響他人的能力。

第五部分:知已更要知彼,客戶是誰(shuí)?

了解客戶的談判溝通模式,以及客戶的心智模式,洞悉客戶的深層次需求!

1.   幾種典型的溝通應(yīng)對(duì)模式

l  老虎型應(yīng)對(duì)模式

l  孔雀型應(yīng)對(duì)模式

l  考拉型應(yīng)對(duì)模式

l  貓頭鷹型應(yīng)對(duì)模式

2.   心理年齡及其職場(chǎng)心智模式

l  兒童期的心理特征及其職場(chǎng)心智模式

l  青春期的心理特征及其職場(chǎng)心智模式

l  成人期的心理特征及其職場(chǎng)心智模式

第六部分:銷(xiāo)售員關(guān)鍵技能—有效溝通技巧

    溝通的意義在于對(duì)方的回應(yīng)。強(qiáng)調(diào)說(shuō)得對(duì)不對(duì)沒(méi)有意義,有效果才是最重要的。每個(gè)客戶都是獨(dú)一無(wú)二的,了解客戶真實(shí)的需求,懂得人與人之間由于性格、氣質(zhì)的不同而存在著許多深層次需求上的差異,掌握關(guān)鍵的溝通要素!

1.   脫掉“有色眼鏡”:了解差異,尊重差異

l  【溝通圖】:其實(shí)你不懂我的心

l  不同特質(zhì)的不同需求,如何與不同特質(zhì)的客戶溝通

2.   有效溝通的八大要訣

3.   技巧訓(xùn)練

l  主觀批判語(yǔ)言與錄像機(jī)說(shuō)話

l  聲調(diào)靈活訓(xùn)練

l  身體語(yǔ)言靈活訓(xùn)練

l  聆聽(tīng)復(fù)述能力訓(xùn)練

l  換框法訓(xùn)練

l  給予肯定能力訓(xùn)練


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