園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 園長(zhǎng)就是一面幼兒園的旗幟！ 園長(zhǎng)就是一所幼兒園的未來(lái)！ 園長(zhǎng)強(qiáng)，則幼兒園強(qiáng)！園長(zhǎng)弱，則幼兒園廢！ 園長(zhǎng)是幼兒園的靈魂人物，園長(zhǎng)的理念直接影響著幼兒園的風(fēng)格和發(fā)展方向，園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)
2017年12月16日下午，張新英老師應(yīng)澄海下北小學(xué)及當(dāng)?shù)貗D聯(lián)邀請(qǐng)為家長(zhǎng)分享《如何做合格的家長(zhǎng)》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長(zhǎng)的五個(gè)要素。讓家長(zhǎng)了解自己
2017年11月18日上午，張新英老師應(yīng)澄海隆都中心小學(xué)，店市社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校邀請(qǐng)為家長(zhǎng)分享《如何做合格的家長(zhǎng)》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長(zhǎng)的五個(gè)要素。讓
什么有的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，一拿起課本就無(wú)精打采？ 為什么有的孩子在其他方面表現(xiàn)特別聰明而學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕? 為什么有的孩子平時(shí)補(bǔ)習(xí)很努力而考試成績(jī)只是一般？ 為什么會(huì)這樣呢? 其實(shí)如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，
2017年11月11日上午，張新英老師應(yīng)邀到桃園幼兒園為家長(zhǎng)們分享《親子教育的智慧》，分析了孩子的問(wèn)題源于家長(zhǎng)的影響，闡述了作為家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子積極的信念，如何正確使用語(yǔ)言技巧和孩子有效的溝
2017年11月4日下午，張新英老師應(yīng)邀到潮陽(yáng)文昌雙語(yǔ)幼兒園為家長(zhǎng)分享《如何做合格的家長(zhǎng)》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長(zhǎng)的五個(gè)要素以及家園共育中家長(zhǎng)應(yīng)該
孩子是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育組成了當(dāng)今的三元教育系統(tǒng)。在教育孩子的過(guò)程中，現(xiàn)在的家長(zhǎng)教育觀(guān)念卻僅僅限于學(xué)校教育，家庭教育成為了一個(gè)空白。孩子的教育始終離不開(kāi)父母，學(xué)校的
2017年10月29日上午，張新英老師應(yīng)邀到汕頭海燕幼兒園為家長(zhǎng)分享《如何做合格的家長(zhǎng)》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長(zhǎng)的五個(gè)要素。讓家長(zhǎng)了解自己教育孩子存在
2017年9月22日上午，張新英老師應(yīng)邀到潮陽(yáng)桃園社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)分享《如何做合格的家長(zhǎng)》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長(zhǎng)的五個(gè)要素。讓家長(zhǎng)了解自己教育孩子存
2017年7月18日-21日由汕頭市新格教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦，中國(guó)關(guān)工委家庭教育高級(jí)講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師張新英老師主訓(xùn)，來(lái)自全國(guó)將近60位學(xué)生匯集在一起的”陽(yáng)光品格夏令營(yíng)“圓滿(mǎn)結(jié)營(yíng)了！為期四天三夜的
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
