第21個(gè)“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，“百家講壇”主講人酈波登上“倉(cāng)頡文化大講堂”，以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，與揚(yáng)州讀者暢談“讀書(shū)與人生”?！皬囊郧暗摹猴L(fēng)十里揚(yáng)州路’到現(xiàn)如今的‘春風(fēng)十里不如你’，是揚(yáng)州獻(xiàn)給全國(guó)網(wǎng)民的浪漫”，“讀書(shū)確實(shí)無(wú)用，但無(wú)用之用是為大用”……2個(gè)小時(shí)的講座中，酈波教授幽默的語(yǔ)言，使得現(xiàn)場(chǎng)掌聲不絕、笑聲不斷。

   談?chuàng)P州城市品質(zhì)與閱讀：溫柔背后，有文人的鐵骨錚錚

   為城市“代言”，揚(yáng)州還是酈波教授的“第一次”。談及對(duì)揚(yáng)州城市的感受，酈波覺(jué)得，揚(yáng)州既有溫柔柔情的一面，也有鐵骨錚錚的品質(zhì)?！拔饔嗅烎~(yú)城，東有宋夾城?！贬B波指出，宋末揚(yáng)州保衛(wèi)戰(zhàn)，揚(yáng)州軍民寧愿餓死也血戰(zhàn)到底，其情其景，可歌可泣。讓酈波印象最深刻的是，“在東關(guān)街里，除了吃喝玩樂(lè)，我還看到了24小時(shí)城市圖書(shū)館，這是老街建設(shè)中的點(diǎn)睛之筆。真正實(shí)現(xiàn)“書(shū)房建到你身邊，與你靈魂作個(gè)伴?！?

   讀書(shū)：無(wú)用之用，是為大用

   如果從現(xiàn)實(shí)的功用角度來(lái)講，讀書(shū)確實(shí)用處不大。不過(guò)酈波用道家文化作了解釋?zhuān)骸盁o(wú)用之用，是為大用?！遍喿x也許不能體現(xiàn)時(shí)間消耗的性價(jià)比，但它的價(jià)值，卻始終體現(xiàn)在厚積薄發(fā)的發(fā)酵過(guò)程中。

   汪涵和孟非都是酈波的好朋友。談及出身，汪涵和孟非都不算高，一個(gè)是電大畢業(yè)，一個(gè)是夜大學(xué)生。孟非最早是印刷廠工人，后到電視臺(tái)做場(chǎng)記，汪涵最早也是在電視臺(tái)做場(chǎng)記。從“抬桌子”變成“臺(tái)柱子”， 拋開(kāi)機(jī)遇等因素，兩人殊途同歸都是因?yàn)樽x書(shū)改變的。酈波認(rèn)為，年輕時(shí)候多讀書(shū)，對(duì)人生影響是巨大的，提倡全民閱讀的目的，正在于此。

   談讀書(shū)獲得：重拾信仰

   談起當(dāng)下很多社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，比如毒奶粉、疫苗事件等，追蹤溯源，就是社會(huì)價(jià)值缺失。古代讀書(shū)人則常常自省，所以有明確的價(jià)值觀與信仰，就不會(huì)出現(xiàn)當(dāng)下社會(huì)這些令人憤慨與唏噓的事件。

   酈波教授談及屈原，雖然他是自殺，但是面對(duì)祖國(guó)滅亡，沉江明智，表現(xiàn)的是學(xué)者的氣節(jié)，他的死是為信仰而死?！白x書(shū)是為了撿起曾經(jīng)的信仰，走向光明的未來(lái)?！贬B波說(shuō)，這就是我們當(dāng)下需要堅(jiān)持讀書(shū)的原因。