TTT課程之生動演繹,講師在講臺上通常會用到故事、案例等素材,通常以講述為主,缺乏有效的演繹手段,無法實現(xiàn)學(xué)員投入的目的,以故事演繹為例,正確的五步演繹方式為:主題鋪墊、角色定位,情節(jié)重現(xiàn)、回應(yīng)觀點、語言結(jié)論
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