《公眾演講力訓(xùn)練》（2天）

課程背景：

《公眾演講力訓(xùn)練》是針對(duì)企業(yè)中、高層干部設(shè)計(jì)的定制課程。在企業(yè)發(fā)展尤其是團(tuán)隊(duì)打造過程中，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的演講能力將隨著團(tuán)隊(duì)的不斷擴(kuò)大而越來越凸顯地位。該課程將帶領(lǐng)大家認(rèn)知演講的重要性，同時(shí)為大家分享各種演講的技巧，提高學(xué)員的演講水平，滿足學(xué)員在日常管理中的實(shí)際需求。

該課程主要從三個(gè)方面與學(xué)員交流。一方面是演講的情緒控制，在本課程輔導(dǎo)的很多學(xué)員中我們發(fā)現(xiàn)，不擅長(zhǎng)演講本質(zhì)原因來自于不認(rèn)同演講這種形式，認(rèn)為“做比說重要”，或是沒有認(rèn)識(shí)到演講在管理中的重要性。綜上是管理者演講水平上不去的病根所在。梳理根源，方能技巧落地；

第二方面是演講的呈現(xiàn)技巧，幫助學(xué)員進(jìn)行演講的全方位訓(xùn)練，是課程的核心內(nèi)容之一；

第三方面是演講的內(nèi)容組織，管理者的演講不是嘩眾取寵，什么樣的場(chǎng)合準(zhǔn)備什么樣的內(nèi)容，即使管理者格局的體現(xiàn)，又是團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

課程亮點(diǎn)：

讓管理者清晰地認(rèn)識(shí)到管理者首先是教育者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)本質(zhì)，特別是演講水平直接決定管理水平和人格魅力；課堂不僅有別具一格的演講技能訓(xùn)練，更加是一門思維格局訓(xùn)練。課程有大量的新鮮干貨及成功實(shí)操案例，時(shí)代感強(qiáng)，實(shí)用性好，實(shí)效實(shí)戰(zhàn)實(shí)惠。而且有不同場(chǎng)景不同環(huán)境的實(shí)操練習(xí)，為管理者提升演講水平搭建一班直通快車！

課程大綱：

一、   如何突破演講的緊張恐懼情緒 ?

1、演講的四個(gè)階段

怕  講    敢  講    能  講    會(huì)  講  

2、心理緊張的8個(gè)原因                    

3、突破緊張的7個(gè)方法    

4、公眾演講的準(zhǔn)備

1)     材料內(nèi)容的準(zhǔn)備

2)     分析聽眾的準(zhǔn)備

1、             身份地位 2、年齡大小 3、男女比例 4、文化背景 5、文化水平 6、經(jīng)濟(jì)收入 7、聽講目的 8、了解程度 9、所持態(tài)度  

3)     目的態(tài)度的準(zhǔn)備

4)     了解會(huì)場(chǎng)的準(zhǔn)備

5)     身體狀態(tài)的準(zhǔn)備

6)     心理情緒的準(zhǔn)備    

?二、如何運(yùn)用演講的三種表達(dá)語言 ?

1、演講的三種表達(dá)語言

1)     文字語言

2)     聲音語言

3)     肢體語言

2、 感染力訓(xùn)練——語音語調(diào)語氣

1)     聲音穿透力訓(xùn)練

2)     聲音響度訓(xùn)練

3)     肺活量訓(xùn)練

4)     聲音的三感把握

5)     停頓的運(yùn)用

6)      情緒感染力  

3、肢體語言

1)     眼神

2)     表情  

3)     站姿

4)     手勢(shì)

5)     著裝  

三、如何設(shè)計(jì)演講與組織語言 ?

1、如何設(shè)計(jì)有吸引力的開場(chǎng)白

2、開場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問題

1)     你主要講什么

2)     我為什么要聽你講

3)      你講的對(duì)我有什么好處    

3、開場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的：

1)     拉近距離

2)     建立信賴

3)      引起興趣        

4、八種開場(chǎng)白

1)     開門見山

2)     巧問問題

3)     制造懸念

4)     講個(gè)故事

5)     做個(gè)活動(dòng)

6)     引用名言

7)     列舉事實(shí)

8)     贊美聽眾  

5、演講新模式—故事演講會(huì)

1)     描述細(xì)節(jié)

2)     進(jìn)入角色

3)     要有參與感

4)     總結(jié)提煉，得出感悟  

6、 如何選擇演講內(nèi)容的 4S法則

1)     身體力行

2)     深受其益

3)     深信不疑

4)     聲情并茂  

7、 如何讓演講更有條理性

1)     運(yùn)用一二三理論

2)     幾點(diǎn)理論的妙用  

8、 演講語言要實(shí)現(xiàn)“四化”

1)     具體化——再現(xiàn)場(chǎng)景生動(dòng)的敘事

2)     通俗化——生動(dòng)形像的說明情況    

3)     故事化

4)     情緒化 ——以情動(dòng)人如何描述一個(gè)人

9、六種結(jié)尾模式

1)     總結(jié)式

2)     號(hào)召式

3)     故事式

4)     幽默式

5)     對(duì)聯(lián)式

6)     詩詞式    

 四、如何做即興演講 ?

1、銜接詞的運(yùn)用  

2、即興演講三段式萬能公式

3、魅力問答——刁問巧答

1)     先不要下結(jié)論

2)     立刻舉例

3)     題目大：從小處入手

4)     題目尷尬：談別人

5)     一無所知：談相近的  

五、演講控場(chǎng)互動(dòng)技巧  ?

1、目光的控制——定點(diǎn)強(qiáng)化目光

2、聲音的控制——高低聲停頓

3、動(dòng)作的控制——出示道具大幅度動(dòng)作

4、內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容  

? 六、各種問題解答

1、有人挑刺怎么辦？  

2、忘了詞怎么辦？  

3、時(shí)間到了沒說完怎么辦？  

4、突然被叫起來說幾句怎么辦？    

? 七、如何應(yīng)對(duì)演講中的錯(cuò)誤

1、掩飾錯(cuò)誤而不是強(qiáng)化錯(cuò)誤

2、不要慌張，要鎮(zhèn)定

3、講錯(cuò)就錯(cuò)