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郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專(zhuān)家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專(zhuān)家
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郭敬峰:《中高層管理干部能力提升》
2019-12-13 2729
對(duì)象
 企業(yè)中高層管理者
目的
? 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的5P要素。 ?  如何識(shí)別不同氣質(zhì)特征的員工及激勵(lì)方式。 ? 怎樣制定人員并分工協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。 ? 掌握高情商管理藝術(shù):知人善用、以身作則、開(kāi)放的溝通、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。 ? 了解執(zhí)行力的概念及在企業(yè)管理中的應(yīng)用。 ? 學(xué)會(huì)與不同下屬的溝通方法,學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)沖突的溝通技術(shù)。 ? 針對(duì)自己的工作,尋找加強(qiáng)系統(tǒng)管理的方法。 ? 掌握建立一支有效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的方法。 ? 強(qiáng)化管理者的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)心態(tài)。 ? 通過(guò)塑造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)幫助企業(yè)在逆境中突圍。 ? 認(rèn)識(shí)自我:情商測(cè)評(píng),高職業(yè)EQ管理者的五大標(biāo)準(zhǔn)。 ? 掌握“五個(gè)主動(dòng)”獲得高職高薪的法寶。
內(nèi)容

《中高層管理干部能力提升》大綱

【課程介紹】:

       團(tuán)隊(duì)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理核心:優(yōu)秀的企業(yè)管理者應(yīng)該怎樣管理員工?怎樣的團(tuán)隊(duì)才算一個(gè)好團(tuán)隊(duì)?怎樣才能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)?在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工業(yè)4.0時(shí)代,管理者擁有良好的職業(yè)情商可以增強(qiáng)員工歸屬感、提升心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。對(duì)管理者來(lái)說(shuō),了解組織行為學(xué)從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣重要。全球性的競(jìng)爭(zhēng)要求員工變得更加靈活,學(xué)會(huì)適應(yīng)迅速變革和不斷革新的環(huán)境,并且不斷提高執(zhí)行力。管理心理學(xué)以組織中以人作為特定的研究對(duì)象,重點(diǎn)在于對(duì)共同經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,最大限度地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性。當(dāng)今的管理心理學(xué)都是以人本思想為前提。它有助于改善組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效,提升工作質(zhì)量,建立良好人際關(guān)系,促進(jìn)生產(chǎn)效率。

      本課程從高情商管理藝術(shù)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造、高效執(zhí)行力提升、高效溝通技巧等多維度深刻剖析了管理者如何訓(xùn)練提升職業(yè)情商并實(shí)踐于團(tuán)隊(duì)管理,利用企業(yè)教練技術(shù),分組討論,角色扮演,實(shí)操演練等提高企業(yè)管理能力,提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和員工幸福感,讓員工更快樂(lè)工作,更幸福生活!


【培訓(xùn)收益】:

2  掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的5P要素。

2   如何識(shí)別不同氣質(zhì)特征的員工及激勵(lì)方式。

2  怎樣制定人員并分工協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

2  掌握高情商管理藝術(shù):知人善用、以身作則、開(kāi)放的溝通、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。

2  了解執(zhí)行力的概念及在企業(yè)管理中的應(yīng)用。

2  學(xué)會(huì)與不同下屬的溝通方法,學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)沖突的溝通技術(shù)。

2  針對(duì)自己的工作,尋找加強(qiáng)系統(tǒng)管理的方法。

2  掌握建立一支有效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的方法。

2  強(qiáng)化管理者的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)心態(tài)。

2  通過(guò)塑造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)幫助企業(yè)在逆境中突圍。

2  認(rèn)識(shí)自我:情商測(cè)評(píng),高職業(yè)EQ管理者的五大標(biāo)準(zhǔn)。

2  掌握“五個(gè)主動(dòng)”獲得高職高薪的法寶。


【授課方式】:

針對(duì)客戶需求定制課件,注重困擾問(wèn)題解決和現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑,行動(dòng)學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測(cè)評(píng)、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。

課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例。

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王。

體驗(yàn)式培訓(xùn):互動(dòng)性強(qiáng)、幽默、生動(dòng)、親切。

專(zhuān)業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。


【培訓(xùn)對(duì)象】:  企業(yè)中高層管理者。

【授課時(shí)間】:  1天


【課程大綱】:

第一單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造

熱身游戲:《抓小奴》

1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造

(1)  

團(tuán)隊(duì)管理的5P要素

測(cè)試:你的管理能力如何?

(2)  

如何用EQ情商來(lái)招人、識(shí)人、育人、用人、留人

(3)  

行動(dòng)計(jì)劃表:每個(gè)人隨時(shí)有正確的事情做

(4)  

團(tuán)隊(duì)及成員定位:領(lǐng)導(dǎo)者,執(zhí)行者,溝通者,控制者,評(píng)價(jià)者

(5)  

團(tuán)隊(duì)授權(quán),何時(shí)授權(quán)?如何授權(quán)?授權(quán)后的督導(dǎo)和教練

視頻賞析:如何高效團(tuán)隊(duì)管理?

2、什么是情商?什么是職業(yè)情商? 分組討論

(1)  

情緒智力商數(shù)的5個(gè)方面

u  了解自己情緒的能力-覺(jué)察力

u  控制自己情緒的能力-管理力

u  自我激勵(lì)的能力-調(diào)整力

u  了解他人情緒的能力-同理力

u  維系良好人際關(guān)系的能力-整合力

(2)  

認(rèn)識(shí)自己:你的情商有多高?

         心理測(cè)評(píng):情商自測(cè)

(3)  

高情商EQ的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

              自我察覺(jué)能力/駕馭心情能力/自我激勵(lì)能力/理解他人能力/人際交往能力

(4)  

制定自我管理方案:

                案例分享: 德魯克經(jīng)典五問(wèn)

3、企業(yè)喜歡什么樣的管理者

(1)優(yōu)秀管理者的基本心態(tài)

(2)職業(yè)情商基本要求

(3)高職業(yè)情商的表現(xiàn)

4、高情商管理藝術(shù):

(1)知人善用:控制他人情緒六步法

(2)以身作則:榜樣的力量

(3)聆聽(tīng)的技巧,同頻同率7把飛刀

(4)激勵(lì)團(tuán)隊(duì):說(shuō)服他人的心理學(xué)技術(shù),激勵(lì)原則

(5)團(tuán)隊(duì)管理的幾點(diǎn)忠告


第二單元:高效溝通藝術(shù)

1、什么是溝通?

    (1) 溝通的定義:是人與人之間、人與群體之間信息、思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

    (2)溝通的重要性

             案例分析:不會(huì)溝通,從同事到冤家

    (3)溝通技巧測(cè)試

             視頻賞析:溝通不暢的尷尬

    (4)溝通的過(guò)程

       案例分析:新版《西游記》

    (5)溝通漏斗

    (6)溝通的形式

      互動(dòng)游戲 :《千變折紙》

    (7)溝通形式的表現(xiàn)力:

u    體態(tài):55%

u   類(lèi)語(yǔ)言 38%

u   語(yǔ)言(即說(shuō)出或?qū)懗龅脑捳Z(yǔ))7%

2、失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶

    (1)如何同頻同率

u  外在形象特點(diǎn)贊美

u  語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速

u  肢體語(yǔ)言

u  共同愛(ài)好

u  共同經(jīng)歷

    (2)快速同頻同率7把飛刀

             團(tuán)隊(duì)PK游戲:《疾風(fēng)勁草》

    (3)如何先跟后帶

    (4)高效溝通六式

u  傾聽(tīng)

u   共情

u   同頻

u   釋義

u   反饋

u   共識(shí)

    (5)溝通中注意聲音

            實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:互動(dòng)問(wèn)題呈現(xiàn)

3、管理溝通技巧

(1)高效溝通的六大要點(diǎn)

(2)如何與上司溝通

       

實(shí)用分享:讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡你的7個(gè)技巧

(3)如何與下屬溝通

         

案例分析:銷(xiāo)售冠軍的煩惱

(4)如何跨部門(mén)與同事溝通

       

實(shí)戰(zhàn)演練:如何尋求同事協(xié)助?

(5)如何與客戶溝通

     

    角色扮演:如何從客戶那獲得更多信息

(6)人際溝通的三條法則

u  黃金法則:——你期望別人怎么對(duì)待你,你就怎么對(duì)待別人!

u  白金法則:——?jiǎng)e人期望你怎么對(duì)待他,你就怎么對(duì)待他!

u  鉆石法則:——給別人超出他期望的東西!

4、鬼谷子的說(shuō)服術(shù)

u  與智者言,而依于博;與博者言,而依于辯;

u  與辯者言,而依于要;與貴者言,而依于勢(shì);

u  與富者言,而依于高;與貧者言,而依于利;

u  與賤者言,而依于謙;與勇者言,而依于敢;

u  與愚者言,而依于銳;此其術(shù)也,而人常反之。


第三單元:高效執(zhí)行力提升

1、執(zhí)行力的概念

(1)什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?

案例分析:華為執(zhí)行力3化理論

(2)執(zhí)行力的重要性

u  執(zhí)行力對(duì)組織的重要性

u  執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞

案例分享:日企收購(gòu)國(guó)企后怎么辦?

u  強(qiáng)大的執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件

(3)團(tuán)體活動(dòng):《眉目傳情》

2、怎樣提升組織執(zhí)行力

(1)提升組織執(zhí)行力的方法

(2)落實(shí)錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)

l  結(jié)果定義Result

l  一對(duì)一責(zé)任Responsibility(責(zé)任承諾)

l  監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review

l  獎(jiǎng)懲分明,回報(bào)員工reward(優(yōu)者獎(jiǎng),劣者罰)

(3)完善制度、簡(jiǎn)化流程

u  領(lǐng)導(dǎo)者做好表率

u  鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:《激情節(jié)拍》

3、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法

(1)執(zhí)行開(kāi)始前:決心第一,成敗第二

(2)執(zhí)行過(guò)程中:速度第一,完美第二

(3)執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二

案例故事:致加西亞的信

(4)鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化:凡是工作,必有計(jì)劃; 凡是計(jì)劃,必有結(jié)果; 凡是結(jié)果,必有責(zé)任; 凡是責(zé)任,必有檢查;

凡是檢查,必有獎(jiǎng)罰!

案例分析:曹操割發(fā)代首

4、注重團(tuán)隊(duì)合作

(1)充分發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng);1+1>2;

(2)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練:《人椅PK》

(3)確立主人翁地位,培養(yǎng)員工歸屬感;


第四單元:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)與答


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