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郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專家
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郭敬峰:《職場(chǎng)人際關(guān)系管理》課程大綱
2022-05-30 2203
對(duì)象
企業(yè)基層管理者及員工
目的
?了解人際交往四種心態(tài)與和諧人際關(guān)系相處原則。 ?學(xué)會(huì)職場(chǎng)人際關(guān)系管理,掌握影響人際溝通的心理效應(yīng)。 ?學(xué)會(huì)失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。 ?掌握有效傾聽(tīng)的技巧,明了言外之意,話外之音。 ?學(xué)會(huì)人際交往中控制他人情緒六步法。 ?使學(xué)員在溝通、協(xié)作思想觀念上發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
內(nèi)容

                                                                  《職場(chǎng)人際關(guān)系管理》課程大綱


【課程介紹】:

人際關(guān)系是指社會(huì)人群中因交往而構(gòu)成的相互聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系,職場(chǎng)中彼此交流思想、感情和知識(shí)等信息的過(guò)程,是信息在個(gè)人間的雙向流動(dòng)。良好的人際管理和溝通技巧是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),同事間應(yīng)互補(bǔ)互助以達(dá)到團(tuán)隊(duì)最大工作效率,學(xué)會(huì)人際交往四種心態(tài),掌握失傳的溝通秘笈,能在不同的崗位上人盡所能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合。

影響人際關(guān)系的社會(huì)心理原則有1.交互原則(愛(ài)人者人恒愛(ài)之),2.功利原則(人際交往本質(zhì)是社會(huì)交換),3.自我價(jià)值保護(hù)原則(自尊心與自我價(jià)值感),4.人際吸引水平的增減原則,5.情境控制原則等。另外同個(gè)人特質(zhì)、相似性、價(jià)值觀、曝光效應(yīng)的熟悉性等有關(guān)。

《職場(chǎng)人際關(guān)系管理》課程圍繞 “良好人際關(guān)系管理及高效溝通技巧”,詳細(xì)介紹人際吸引力法則和溝通的心理學(xué)效應(yīng),讓學(xué)員學(xué)會(huì)高情商溝通方法,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),降低企業(yè)人力成本,有助于組織蓬勃發(fā)展。


【培訓(xùn)收益】:

 了解人際交往四種心態(tài)與和諧人際關(guān)系相處原則。

 學(xué)會(huì)職場(chǎng)人際關(guān)系管理,掌握影響人際溝通的心理效應(yīng)。

 學(xué)會(huì)失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。

 掌握有效傾聽(tīng)的技巧,明了言外之意,話外之音。

 學(xué)會(huì)人際交往中控制他人情緒六步法。

 使學(xué)員在溝通、協(xié)作思想觀念上發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。


【授課方式】:

針對(duì)客戶需求定制課件,注重困擾問(wèn)題解決和現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑,行動(dòng)學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測(cè)評(píng)、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。

課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王

體驗(yàn)式培訓(xùn):互動(dòng)性強(qiáng)、幽默、生動(dòng)、親切

專業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。

【培訓(xùn)對(duì)象】: 企業(yè)基層管理者及員工

【授課時(shí)間】: 3小時(shí)


【課程大綱】:

第一單元:良好人際關(guān)系管理

1、 人際交往的四種心理地位:

(1)我不好----你好

(2)我好----你不好

(3)我不好----你也不好

(4)我好---你也好

案例分析:羨慕、嫉妒、恨分別是什么心理地位?

2、 人際交互的心理學(xué)原則:

(1)交互原則       (愛(ài)人者人恒愛(ài)之)

(2)自我價(jià)值保護(hù)原則(自尊心與自我價(jià)值感)

(3)人際吸引水平的增減原則 (肯定+  否定- )

(4)情境控制原則    (新的情境的適應(yīng)過(guò)程 )

3、 人際吸引的因素

(1) 個(gè)人吸引力

 外貌因素

 性格因素

 能力因素:

案例分析:阿倫森“差錯(cuò)效應(yīng)”

(2) 相互吸引力

 相近因素

 相似因素

 相悅因素

 相補(bǔ)因素

(3)增強(qiáng)人際吸引力的方法

4、 如何增加別人對(duì)自己的好感

(1)微笑的藝術(shù)

(2)贊美——人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑

     AB角練習(xí):至少真誠(chéng)贊美對(duì)方三個(gè)具體的地方

(3)批評(píng)人的技術(shù)

  情景模擬:三明治法則

(4)基層管理者溝通技巧:

 如何有效傾聽(tīng)

角色扮演:工程項(xiàng)目討論意見(jiàn)不一怎么辦?

 怎樣從內(nèi)在強(qiáng)化激勵(lì)員工

 協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)

 處理與同級(jí)關(guān)系的準(zhǔn)則

 如何與下級(jí)相處的方法

5、 失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶

(1)如何同頻同率

 外在形象特點(diǎn)贊美

 語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速

 肢體語(yǔ)言

 共同愛(ài)好

 共同經(jīng)歷

(2)快速同頻同率7把飛刀

(3)如何先跟后帶

(4)高效溝通六式

傾聽(tīng)/ 共情/ 同頻/ 釋義/ 反饋/ 共識(shí)

(5)溝通中注意聲音

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:跟客戶發(fā)生客情危機(jī)的時(shí)候,該怎么溝通?怎么說(shuō)才能體現(xiàn)出自己的服務(wù)價(jià)值,如何說(shuō)服對(duì)象采納你的建議和方案?

(6)影響人際關(guān)系的心理效應(yīng):

 首因/近因效應(yīng)

 定勢(shì)效應(yīng)(包達(dá)列夫照片實(shí)驗(yàn) )

 暗示誘導(dǎo)效應(yīng)

 投射效應(yīng)

    案例分析:工作中如何利用和規(guī)避暈輪效應(yīng)


第二單元:互動(dòng)解疑答惑

學(xué)員遇到的真實(shí)溝通問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解答



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