【課程介紹】:
情緒智力商數(shù)(簡(jiǎn)稱EQ)是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力,更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系,是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。
逆商(Adversity Quotient,簡(jiǎn)稱AQ)全稱逆境商數(shù),一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式,即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學(xué)家認(rèn)為:100%的成功=IQ(20%)+EQ和AQ(總共占80%)。一個(gè)人事業(yè)成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個(gè)因素。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對(duì)一個(gè)人的事業(yè)成功起著決定性的作用。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的工業(yè)4.0時(shí)代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功與否,不僅取決于其員工是否有嫻熟的專業(yè)技能和優(yōu)秀的管理才華,而且在更大程度上取決于其是否良好的職業(yè)情商和逆商AQ,面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。研究顯示,AQ高的人手術(shù)后康復(fù)快,銷售業(yè)績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)AQ低的人,在公司中升遷的速度也快得多。情商訓(xùn)練和逆商提升改善團(tuán)隊(duì)成員心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略。
《情商與應(yīng)對(duì)逆境》課程秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù),可以提高員工的情商EQ和逆商AQ,運(yùn)用實(shí)際有效的方式,幫助企業(yè)提高工作績(jī)效,提升情緒生產(chǎn)力、激發(fā)工作創(chuàng)造力,可以幫助職工保持健康、活力和愉快的心情。增強(qiáng)對(duì)工作的熱情和生活的信心,減壓增能,提升心理資本,輕松應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),更快樂(lè)工作生活!
【培訓(xùn)收益】:
了解情商和職業(yè)情商,提高團(tuán)隊(duì)管理水平。
高職業(yè)EQ管理者的五大標(biāo)準(zhǔn),情商測(cè)評(píng)認(rèn)識(shí)自我成長(zhǎng)。
理解高職業(yè)情商的要求和表現(xiàn),建立財(cái)富人脈圈。
蝴蝶出生的啟示,經(jīng)歷逆境是成功旅程的必有過(guò)程。
了解七情六欲五毒,學(xué)會(huì)負(fù)面情緒調(diào)適方法及逆商AQ提升方法。
逆商AQ管理自測(cè)和性格壓力自評(píng),自我覺(jué)察成長(zhǎng),增進(jìn)生活智慧。
學(xué)會(huì)逆商AQ4個(gè)維度,控制感、歸因、影響范圍和持續(xù)時(shí)間。
增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。
增強(qiáng)抗壓能力,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。
發(fā)掘內(nèi)在動(dòng)力,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。
掌握行之有效的挫折應(yīng)對(duì)策略,學(xué)會(huì)各種有效的放松方法。
塑造積極主動(dòng)陽(yáng)光心態(tài),性格決定命運(yùn),逆商決定成就。
國(guó)學(xué)精粹:儒家--拿得起;道家--看得開(kāi);佛家--放得下。
學(xué)會(huì)自我催眠激勵(lì)技巧,提升逆商,增加團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)神奇催眠術(shù):了解潛意識(shí)的3大特點(diǎn)并善用倍增財(cái)富。
培養(yǎng)積極雙贏思維-升級(jí)BVR信念、價(jià)值觀、行為模式系統(tǒng)。
【授課方式】:
針對(duì)客戶需求定制課件,注重困擾問(wèn)題解決和現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑,行動(dòng)學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測(cè)評(píng)、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績(jī)效和行為績(jī)效。
課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例。
培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王。
體驗(yàn)式培訓(xùn):互動(dòng)性強(qiáng)、幽默、生動(dòng)、親切。
專業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。
【培訓(xùn)對(duì)象】: 希望提高職業(yè)情商EQ和應(yīng)對(duì)逆境能力的企業(yè)管理者和員工。
【授課時(shí)間】: 2天
【課程大綱】:
第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建
1、 全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》
隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
2、 團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》
魚(yú)骨式分組,組建團(tuán)隊(duì)選“司令”,起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,每組討論列出3個(gè)工作困擾問(wèn)題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。
3、 請(qǐng)安排計(jì)分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元:解讀情商與職業(yè)情商
1、認(rèn)識(shí)情緒
(1)“考眼力”識(shí)別情緒
(2)什么是七情、六欲、五毒
視頻賞析:復(fù)旦投毒之殤
(3)情緒自測(cè):你的情緒穩(wěn)定嗎?
分組討論:“費(fèi)斯汀格法則”的啟示…
(4)如何情緒覺(jué)察?
角色扮演:當(dāng)工作會(huì)議中,你的功勞被同事?lián)屜葰w功于自己,你會(huì)怎么做?
2、解讀情商EQ
(1)什么是情緒智力?
了解自己情緒的能力—自知
控制自己情緒的能力—自控
自我激勵(lì)的能力—自勵(lì)
了解他人情緒的能力—通情達(dá)理
維系良好人際關(guān)系的能力—和諧相處
(2)認(rèn)識(shí)自己:你的情商有多高?
心理測(cè)評(píng):情商自測(cè)
(3)高情商EQ的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
自我察覺(jué)能力 /駕馭心情能力 /自我激勵(lì)能力 /理解他人能力 /人際交往能力
3、什么是職業(yè)情商?
(1)情商的重要性
職場(chǎng)上拼不過(guò)別人?因?yàn)槟阍谇樯躺暇洼斄?
成功=20%的智商+80%的情商
情商的高低,決定你一生的成就
(2)職場(chǎng)情商與智商
一事無(wú)成 /貴人相助 /懷才不遇 /春風(fēng)得意
思考:職場(chǎng)中你屬于哪一種?
(3)職業(yè)情商基本要求:
學(xué)會(huì)溝通
學(xué)會(huì)微笑
學(xué)會(huì)稱贊別人
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和說(shuō)話
學(xué)會(huì)低調(diào)做人
善于豁達(dá)待人
案例:撒貝寧的神回復(fù)
第三單元:職業(yè)情商EQ修煉秘笈
互動(dòng)游戲:《你演我猜》
1、培養(yǎng)良好心態(tài)
(1)一組有趣的計(jì)算
猜猜看,是哪個(gè)三國(guó)人物的經(jīng)歷?
積極快樂(lè)的心態(tài):人逢喜事精神爽,好事成雙
墨非定律:好事多磨,死囚實(shí)驗(yàn)
案例:九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn)
(2)心態(tài)決定命運(yùn)
心態(tài)→思想→行為→習(xí)慣→性格→命運(yùn)
訓(xùn)練:“紫手環(huán)” 不抱怨活動(dòng)
(3)如何擁有陽(yáng)光心態(tài)
改變態(tài)度--積極思考的信念和習(xí)慣
積極心態(tài)培養(yǎng)方法
互動(dòng):猜猜看這是誰(shuí)的經(jīng)歷?
不同心態(tài)的用語(yǔ)
活動(dòng):職業(yè)價(jià)值觀大拍賣(mài)
(4)自評(píng):你有嗎?十大陽(yáng)光心態(tài)
你愿意和什么樣的同事相處?
小組練習(xí):焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)換
人生積極樹(shù)vs消極樹(shù)
2、做好情緒管理
(1)情緒管理三步法
What—宣泄 /Why—分析 /How—調(diào)整
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:面對(duì)職場(chǎng)“踢貓效應(yīng)”,你該怎么辦?
(2)情緒調(diào)適方法
理性情緒療法:自我價(jià)值觀、信念的省思
自我整合法:重新框視、深呼吸法
經(jīng)驗(yàn)元素改變法:正向思考 & 撕下負(fù)面標(biāo)簽
情緒宣泄:我的“親密知己”
轉(zhuǎn)移注意力:換下“情緒”的眼鏡,“直升機(jī)法”
情境想象法(潛意識(shí)聯(lián)想)、逐步抽離法、冥想
控制生理反應(yīng) [數(shù)數(shù);數(shù)顏色;肌肉放松]
自我對(duì)話、暗示、自我激勵(lì)
催眠體驗(yàn):太棒了!每一天,每一方面,我都會(huì)越來(lái)越好!
(3)增加正面情緒技巧
3、學(xué)習(xí)情商EQ智慧
(1)正確認(rèn)識(shí)自己
自測(cè):你的心態(tài)積極嗎?
(2)先處理心情,再處理事情
案例:司馬懿的故事
(3)獲得高職高薪的法寶
互動(dòng):職場(chǎng)中4種人,你會(huì)升職加薪嗎?
(4)國(guó)學(xué)人生智慧:智者心轉(zhuǎn)境,當(dāng)下即極樂(lè)
儒家--拿得起:元亨利貞,孝悌忠信,禮義廉恥,仁愛(ài)和平。
道家--看得開(kāi):人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)闕中。
佛家--放得下:諸惡莫作,眾善奉行,自凈其意,明心見(jiàn)性。
4、挫折提升情商
(1)成功學(xué)大師拿波侖·希爾的忠告
案例:華德迪斯尼的302次
(2)空椅子技巧---感知位置平衡法
(3)“男人的胸懷是委屈撐大的”
案例:馬云的智商與情商
(4)人生幸福三訣
不要拿自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己
不要拿自己的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人
不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己
(5)最好的選擇,是讓自己變強(qiáng)大!
第四單元:逆商AQ概論
問(wèn)題一:什么叫AQ?AQ與IQ、EQ有何異同?
提問(wèn)、思考、回答
分 享:從IQ、EQ到AQ
AQ的定義:AQ是引起逆境順轉(zhuǎn)的潛在力量
AQ人人皆有,卻非人人珍惜、善用
關(guān)于逆境的哲學(xué)思考
成功之樹(shù)——樹(shù)葉:行為 樹(shù)枝:才能和欲望
樹(shù)干:智力、健康與性格 樹(shù)根:信念
個(gè)人AQ自測(cè),AQ問(wèn)卷
分組討論:你認(rèn)為的逆商是什么?
問(wèn)題二:為何討論AQ
(1)走向成功的要求
高智商并不一定導(dǎo)致成功(高材生博士悲?。?
高情商也不簡(jiǎn)單等于成功(缺乏毅力)
(2)逆境時(shí)代的挑戰(zhàn)
?競(jìng)爭(zhēng)、信息時(shí)代,節(jié)奏越來(lái)越快
下崗、再就業(yè)、大學(xué)畢業(yè)找工作競(jìng)爭(zhēng)激烈
?知識(shí)更新的頻率越來(lái)越快
(3) 提高能力的重要途徑
逆境是人生無(wú)法避免的問(wèn)題
確對(duì)待逆境需要具備控制能力
逆境的體驗(yàn)、把握和處理,是走向成功的必修課
第五單元:逆商(AQ)的主要理論
問(wèn)題三: 如何認(rèn)識(shí)逆境和戰(zhàn)勝逆境的能力
(1)認(rèn)知心理學(xué)
習(xí)得無(wú)助可以解釋為什么許多人會(huì)放棄努力
不斷升級(jí)的沮喪感是由流行的習(xí)得無(wú)助造成的
樂(lè)觀主義者與悲觀主義者對(duì)逆境的反應(yīng)不同
(2)神經(jīng)免疫學(xué)
人們的思想、情感受大腦里的一種調(diào)節(jié)人體抵抗力的
化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)
逆境產(chǎn)生的挫折感、無(wú)助感的反應(yīng),比逆境本身重要
如何對(duì)待逆境與精神健康和生理健康有直接聯(lián)系
如何對(duì)待逆境,將影響一個(gè)人的免疫功能
(3)神經(jīng)生理學(xué)
思想和行為重復(fù)的次數(shù)越多,就變得更加潛意識(shí)化、無(wú)意識(shí)化,形成習(xí)慣
消極思想和行為的多次重復(fù),也會(huì)變得無(wú)意識(shí),形成習(xí)慣
大腦隨時(shí)隨地能形成習(xí)慣,習(xí)慣慢慢固化到大腦潛意識(shí)區(qū)
第六單元:決定AQ的五大因素:
問(wèn)題四:你知道是什么因素決定你的AQ嗎?
提問(wèn)、思考、回答
分 享:
(1)個(gè)人行為模式——“成功之樹(shù)”的常青葉
測(cè)試你的行為類型
了解自己是有效行動(dòng)的前提
掙脫害怕成功與害怕失敗的桎梏
正確的行為源于正確的判斷
不要讓強(qiáng)求公正的心態(tài)阻礙行動(dòng)
(2)個(gè)人才能和欲望——高逆商的驅(qū)動(dòng)力
人才必須具備的素質(zhì)
人才必須是學(xué)習(xí)型個(gè)人
如何擺脫束縛才能發(fā)揮的因素
時(shí)刻奮斗在理想的彼岸
你的理想是否適合你的能力
不要因?yàn)殡A段性的困境而放棄目標(biāo)
(3)智力、健康與性格——走出人生冰河的原始資本
決定智力的因素,智力體操
不要讓身體處于“亞健康狀態(tài)”
怎樣才算心理健康
影響性格的種種因素
(4)自信和勇氣——走向開(kāi)闊人生的翅膀
缺乏自信是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因
培養(yǎng)堅(jiān)忍,克服怯懦的法則
忍耐危險(xiǎn)就是在迎取機(jī)遇
決心的價(jià)值由勇氣而定
一個(gè)決心強(qiáng)似一百個(gè)奇跡
(5)情緒——生命的指揮棒
原始情緒與情緒的兩極性
情緒與動(dòng)作表情及體內(nèi)反應(yīng)
戰(zhàn)勝情緒大敵——恐懼
第七單元:提高AQ的實(shí)踐方法
問(wèn)題五:你知道怎樣在生活和工作中提高你的AQ嗎?
提問(wèn)、思考、回答
分 享:
(1)學(xué)會(huì)降低精神緊張度
緊張狀態(tài)病,生活變化與緊張度
職業(yè)與緊張度
自測(cè)你的緊張狀態(tài)
(2)工作著,但不要陷在工作里
工作是人類最美好的表達(dá)方式
工作是使生活更有意義,若不是,放棄它
(3)要勇于做別人所不為的事情
勇氣乃膽識(shí)
勇于堅(jiān)持自己的信念
勇于犯錯(cuò),勇于決策
培養(yǎng)自己的勇氣
(4)認(rèn)清金錢(qián)的奧秘
必須有付出才能得到
富的另一面是放棄
不要為了財(cái)富而放棄天賦
第八單元:當(dāng)事不順時(shí)需要AO
問(wèn)題六:你對(duì)挫折和委屈如何認(rèn)識(shí)?你認(rèn)為它們會(huì)有積極作用嗎?
提問(wèn)、思考、回答
分 享:
(1)“沒(méi)有問(wèn)題”的人生是不存在的
無(wú)論任何問(wèn)題都會(huì)有終結(jié)
問(wèn)題中隱藏著良機(jī)
問(wèn)題不可避免,對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)都可選擇
(2)如果你這樣做,問(wèn)題就能解決
對(duì)問(wèn)題不要估計(jì)過(guò)低,也不要估計(jì)過(guò)高
對(duì)問(wèn)題不要白白地等待,要采取行動(dòng)
從各種角度思考問(wèn)題
向解決問(wèn)題的可能性轉(zhuǎn)化
(3)不要交出人生的主導(dǎo)權(quán)
不要看別人的臉色
不要給自己設(shè)置框框
不要把自己交給挫折和恐懼
不要產(chǎn)生消極的“怪念頭”
面對(duì)事實(shí),但不要將主導(dǎo)權(quán)交給它
(4)相信可能,珍惜夢(mèng)想
不要因?yàn)榇嬖诓缓玫囊幻娑懦饪赡苄?
不要因?yàn)橐呀?jīng)做了決定而排斥主意
不要因?yàn)椴痪邆錀l件而排斥主意
不要因?yàn)榭赡軙?huì)失敗而排斥主意
不要忽視“可能性”的力量
第九單元:如何提高個(gè)人逆商(AQ)
問(wèn)題七:請(qǐng)分享你在提高個(gè)人逆商的心得體會(huì)?
提問(wèn)、思考、回答
什么東西也不能代替毅力
逆商的四個(gè)維度
控制能力提高的方法
逆境起源與結(jié)果分析
逆境影響范圍的控制
逆境影響的持久性分析
第十單元:AQ在企業(yè)中的應(yīng)用
問(wèn)題七:請(qǐng)分享你在企業(yè)中應(yīng)對(duì)逆境的心得體會(huì)?
提問(wèn)、思考、回答。
(1)企業(yè)個(gè)人中常見(jiàn)的逆境。
當(dāng)你面對(duì)難對(duì)付的事時(shí);
當(dāng)你面對(duì)難對(duì)付的人時(shí);
當(dāng)你的工作壓力非常大時(shí);
當(dāng)你受到委曲和不公正的待遇時(shí);
(2)怎樣面對(duì)企業(yè)中的各種逆境。
(3)利用AQ培養(yǎng)和選拔人才
AQ高的人才能勝任有挑戰(zhàn)性的目標(biāo);
AQ高的人才能勝任中高層干部;
AQ高的人才能與私企BOSS和諧相處;
AQ高的人才才是解決問(wèn)題之人;
AQ高的人才才是企業(yè)最需要的人。
第十一單元:總結(jié)應(yīng)用
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?
(1)
(2)
(3)
第十二單元:互動(dòng)解疑答惑