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杜林海:走出“贊賞”孩子的雷區(qū)
2017-11-13 3088
對象
父母
目的
通過本次培訓(xùn)可以達(dá)到父母能夠有效地對孩子進(jìn)行走心的贊賞
內(nèi)容

提到“贊賞”,很多人都會不以為然?!安痪褪强浜⒆訂??誰不會呀”。然而,贊賞是有技巧的,合理的贊賞能激發(fā)孩子的興趣和潛能,增強(qiáng)孩子的自信心及成就感;不恰當(dāng)?shù)馁澷p會帶給孩子壓力或恐懼,甚至產(chǎn)生疏離家長和逃離家庭等偏差行為。    ……

   通常我們父母,是不是會有如下行為而不知不覺地踏進(jìn)了雷區(qū):

  雷區(qū)一:忽略型贊賞

  此類父母大都屬于完美主義者,不懂得贊賞孩子,不同理孩子的正向情緒,至使孩子能動性受挫,從而遏制孩子正向情緒的發(fā)展。

      雷區(qū)二:依賴型贊賞

       此類父母慣用物質(zhì)獎勵(lì),這樣會使孩子目標(biāo)轉(zhuǎn)移,過度依賴外在的東西,孩子的動機(jī)容易偏離。

       雷區(qū)三:壓力型贊賞

  此類父母通常只看結(jié)果,如果父母只盯著孩子的成績或表現(xiàn)上,就會給孩子一個(gè)暗號:父母在乎的是我的成績,我的分?jǐn)?shù),而不是真的愛“我”本人。父母長期這樣,會導(dǎo)致孩子安全感的缺失。孩子在與別人對抗時(shí)無法面對失敗,或在壓力下放棄自己。

    ……

   下圖:為授課現(xiàn)場

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