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駱永華:Mindnovo:從結(jié)構(gòu)式創(chuàng)新到精益化管
2016-01-20 6127
對(duì)象
企事業(yè)單位各層級(jí)管理人員
目的
創(chuàng)新管理
內(nèi)容

課程背景

我們身處的是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最糟糕的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的完美和糟糕,源自于它快速的發(fā)展和不斷的變化之中??茖W(xué)技術(shù)在變化、生產(chǎn)工藝在變化、媒體環(huán)境在變化、社會(huì)階層在變化、消費(fèi)者心理在變化、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)在變化、營(yíng)銷模式在變化、管理制度在變化……這個(gè)偉大的時(shí)代,唯一不變的就是變化!

在這樣劇烈變化的時(shí)代,應(yīng)對(duì)變化的不變之道只有創(chuàng)新。而創(chuàng)新也必將成為每個(gè)企業(yè)家、每個(gè)經(jīng)理人乃至每一個(gè)職業(yè)白領(lǐng)不可回避的工作職責(zé),而只有創(chuàng)新才能重塑個(gè)人、團(tuán)隊(duì)以及企業(yè)新的價(jià)值和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

 

在創(chuàng)新的時(shí)代,一方面,我們傳統(tǒng)把創(chuàng)新狹義化、神秘化的認(rèn)知既沒有必要,也顯得不合時(shí)宜。創(chuàng)新無所不在,創(chuàng)新沒有那么難,創(chuàng)新是有方法可循的,創(chuàng)新是一個(gè)一系列行為組織的過程的結(jié)果。

而另外一方面當(dāng)我們承擔(dān)創(chuàng)新工作、探索創(chuàng)新業(yè)務(wù)的時(shí)候,傳統(tǒng)的思維模式、工作習(xí)慣、營(yíng)銷策略和管理方法確實(shí)相對(duì)的失效了,經(jīng)驗(yàn)反而成了一種束縛,教科書式的營(yíng)銷和管理往往也效果南轅北轍。

 

作為一個(gè)市場(chǎng)上拼殺出來的企業(yè)家,你是否自信于并且依賴于自己的經(jīng)驗(yàn)和直覺,卻不知道這種判斷和決策的天賦來源于何處,也不知道它是否能源源不斷,應(yīng)用不絕?對(duì)創(chuàng)新的業(yè)務(wù)既不知從何推動(dòng)又不知如何管控?

作為一名經(jīng)理人或?qū)I(yè)人士,很多例常的事務(wù)往往能輕松搞定守成有余,但面對(duì)新市場(chǎng)、新問題、新任務(wù)、新目標(biāo)時(shí)如何進(jìn)行系統(tǒng)性的創(chuàng)新則總是開拓不足。

作為一個(gè)初入職場(chǎng)的白領(lǐng),你是否感到很多工作無從著手,只看到那些成功人士、行業(yè)大牛邏輯的條分縷析、創(chuàng)意的信手拈來,羨慕之余要自己動(dòng)手卻感覺無能為力?

 

課程簡(jiǎn)介

《Mindnovo:從結(jié)構(gòu)式創(chuàng)新到精益化管理》是國(guó)內(nèi)知名創(chuàng)新和管理培訓(xùn)專家駱永華老師基于自己和幾十位畢業(yè)于北大清華人大等名校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英真實(shí)的分析、創(chuàng)新、決策和營(yíng)銷、管理案例,結(jié)合自己多年為央企、民營(yíng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事創(chuàng)新與管理咨詢的案例,創(chuàng)新、升華和總結(jié)出來的課程。

Mindnovo能幫您了解創(chuàng)新的本源、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新產(chǎn)品的營(yíng)銷、創(chuàng)新工作和業(yè)務(wù)的管理,為你的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)、工作點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花和成長(zhǎng)的動(dòng)力。

所謂授之以魚不如授之以漁!本課特點(diǎn)為理論高屋建瓴、案例結(jié)合實(shí)際,結(jié)構(gòu)化可操作的方法、學(xué)員的參與互動(dòng)和講師豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),既有影響深遠(yuǎn)的啟發(fā)性,又具有拈來可用的實(shí)操性。


 

第一課:Mindnovo結(jié)構(gòu)式創(chuàng)新之道

 

課程目錄

·        創(chuàng)新的是什么和為什么?

·        無所不在的創(chuàng)新

·        靜心術(shù):創(chuàng)新思考前的準(zhǔn)備

·        Mindnovo結(jié)構(gòu)式創(chuàng)新思考框架

    • 邏輯思維、創(chuàng)新思維、批判思維、系統(tǒng)思維

·        邏輯性思維:理解創(chuàng)新的五種維度

    • 透過現(xiàn)象看本質(zhì)
    • 看到結(jié)果想原因
    • 花鳥蟲魚找異同
    • 春花秋月建聯(lián)系
    • 分解結(jié)構(gòu)析元素

·        創(chuàng)新性思維:從0到100尋找創(chuàng)新可能的八個(gè)方向

·        批判性思維:如何做減法

·        系統(tǒng)性思維:建立結(jié)構(gòu)的六種原則

·        輔助創(chuàng)新思考的工具

o   思維導(dǎo)圖

o   關(guān)鍵詞白板

·        和別人一起創(chuàng)新思考

o   頭腦風(fēng)暴

o   世界咖啡

o   社會(huì)化思考

 

第二課:Mindnovo系統(tǒng)性營(yíng)銷之道

 

課程目錄

·        人生何處不營(yíng)銷

·        交易:需求、價(jià)值、成本和滿意度

    • 理解消費(fèi)心理和采購流程
    • 分解你的營(yíng)銷目標(biāo),設(shè)計(jì)微交易
    • 給客戶超值(占到便宜)的體驗(yàn)

·        基于產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)金字塔

·        營(yíng)銷漏斗

    • 設(shè)計(jì)你的漏斗系統(tǒng):位置和有效性
    • 精品微內(nèi)容營(yíng)銷:每個(gè)人每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該有自媒體
    • 活動(dòng)營(yíng)銷
    • 營(yíng)銷O2O(Online 2 offline & offline 2 online)

·        客戶關(guān)系管理

·        營(yíng)銷的眾包之道

·        銷售的行為管理及工具

·        營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的管理及工具

 

第三課:Mindnovo精益化管理之道

 

課程目錄

·        精益能或不能

    • 什么是精益
    • 精益的榜樣:豐田的汽車生產(chǎn)、王菲演唱會(huì)、醫(yī)療手術(shù)

·        一把鑰匙開一把鎖

    • 創(chuàng)新的管理=管理的創(chuàng)新

·        創(chuàng)新管理演進(jìn)模型:從敏捷到迭代到精益

·        敏捷:邁出第一步

o   目標(biāo)導(dǎo)向

o   打破常規(guī)

·        迭代:重復(fù)的力量

o   迭代的利滾利模型

o   復(fù)盤與AAR

o   帕萊托改進(jìn)

o   數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的改進(jìn)

·        精益:標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、指標(biāo)化

o   琢磨的境界

o   問答之道

o   案例管理學(xué)

o   版本的管理和演進(jìn)

·        走向精益之路上的人、事、知識(shí)

·        幫你走向精益的白龍馬

    • 用Excel設(shè)計(jì)靈活設(shè)計(jì)你的管理系統(tǒng)
    • 企業(yè)2.0:SNS+ GTD

·        從零開始,你能東山再起嗎

 

 

三種可選的授課模式

 

模式一

·        半天課程:三個(gè)小時(shí)濃縮講授,課后半小時(shí)交流。

模式二

·        一天課程:上下午各三個(gè)小時(shí),詳細(xì)講解,穿插互動(dòng)交流。

模式三

·        三天課程:每天上午授課,下午工作坊式案例分析。提前一周和客戶進(jìn)行半天遠(yuǎn)程交流,對(duì)課程內(nèi)容和形式進(jìn)行個(gè)性化定制。

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