【課程目標】
單位在工作中中常常會運用到如決定、通告、通知、報告、會議紀要、請示、批復等一定的文體進行日常事務的處理、交流、溝通和作為原始憑證,簡稱為公文。公文具有一定的書寫結構、內容和格式,無論個體或單位工作人員都應該了解和掌握其行文規(guī)范與寫法,才不至于在行文中漏洞百出。
【培訓目的】
通過培訓提升公文寫作的應知應會,并運用于實際工作中。
【授課對象】
青年后備干部、辦公室文員、行政秘書、總裁助理、HR從業(yè)人員、部門經(jīng)理、工會干部、黨政機關干部等。
【課程時間】
8-16H(可依據(jù)需求方選擇一天或二天)
【培訓方式】
講授、舉例、經(jīng)典案例分析、課堂練習與互動。
【課程教材】
選用中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯(lián)合頒布的《黨政機關公文處理工作條例》和《高等學院應用文寫作》教材。
【老師介紹】
涂遠偉講師
上海匯人商學院、上海交大、上海師大、上海東海學院、上海科技學院特聘講師。
曾任國家行政機關秘書科科長、辦公室主任、報社副主編、新聞報道干事等。
國家職業(yè)資格企業(yè)內訓高級培訓師
國家認證企業(yè)二級培訓師
國家職業(yè)資格商務禮儀高級培訓師
國家認證人力資源高級管理師
【課程簡綱】
第一節(jié):公文概說
1.何為公文
2.公文的分類
3.法定公務公文
4.非法定事務公文
5.公文(文件)的格式
1)版頭部分(文頭)
2)主體部分(文中)
3)版記部分(文尾)
本節(jié)案例分析與練習
第二節(jié):公文寫作的基本要求
1.“實”。體現(xiàn)在四個方面
2.“準”。體現(xiàn)在六個方面
3.“簡”。體現(xiàn)在四個方面
4.數(shù)字的準確運用和正確書寫
1)數(shù)字準確才具有說服力和科學性
2)與數(shù)字有關的詞語要概念清楚
3)阿拉伯數(shù)碼的運用
4)大小寫數(shù)字要規(guī)范,不要亂造簡化
5.主旨的寫作要求
6.應用文、文書、公文、文件的區(qū)別與關系
7.寫公文離不開應用文
1)應用文寫作的特點
2)應用文寫作總體要求
本節(jié)案例分析與練習
第三節(jié):常用公務文書的規(guī)范與寫法
1.決定
1)決定的概念、特點和類型
2)決定的結構與寫法
3)舉例說明
2.通告
1)通告的定義、特點和類型
2)通告的結構與寫法
3)舉例說明
3.通知
1)通知的適用范圍、特點與分類
2)通知的結構與寫法
3)通知寫作的注意事項
經(jīng)典案例分析
4.通報
1)通報的分類與特點
2)通報的結構與寫法
3)舉例說明
5.報告
1)報告的分類與特點
2)報告的結構與寫法
3)報告寫作的注意事項
經(jīng)典案例分析
6.請示
1)請示的定義、種類與特點
2)請示的結構與寫法
3)請示與報告的區(qū)別
4)舉例說明
7.紀要
1)紀要的定義、種類與特點
2)紀要的結構與寫法
3)紀要寫作注意事項
4)舉例說明
經(jīng)典案例分析
8.函
1)函的定義、種類與特點
2)函的結構與寫法
3)舉例說明
本節(jié)思考與練習
第四節(jié):常用事務文書的規(guī)范與寫法
1.計劃
1)計劃的種類、結構與寫法
2)表格式、文表式、條文式計劃
3)舉例說明
2.總結
1)總結的種類、結構與寫法
2)公文式標題、文章式標題
3)總結的寫作要求
4)舉例說明
經(jīng)典案例分析
3.簡報
1)簡報的特點、格式、種類
2)簡報的寫作要求
4)舉例說明
4.述職報告
1)述職報告的定義、特點、種類
2)述職報告的結構與寫法
3)述職報告的寫作要求
4)舉例說明
5.演講稿
1)演講稿概述
2)演講稿的結構與寫法
3)演講稿寫作要求
經(jīng)典案例分析
6.建議書(意見書)
1)建議書概述
2)建議書的結構與寫法
3)舉例說明
7.調查報告(問卷)
1)調查報告概述
2)調查報告的結構與寫法
3)調查報告寫作的注意
3)舉例說明
本節(jié)思考與練習
五、常用經(jīng)濟文書的規(guī)范與寫法
1.合同
1)合同的定義
2)合同的體式
3)合同的基本內容結構
4)合同的寫作要領
5)舉例說明
2.商品廣告
1)廣告概述
2)廣告方案寫作
3)廣告方案創(chuàng)意及技巧
4)廣告的制作要求
5)舉例說明
本節(jié)思考與練習
六、常用交際文書的規(guī)范與寫法
1.電子郵件
1)電子郵件的定義、特點
2)電子郵件的禮儀
3)舉例說明
2.請柬與邀請函
1)請柬與邀請函的概念
2)請柬與邀請函的特點
3)請柬與邀請函的結構與寫法
4)請柬與邀請函的寫作要求
本節(jié)思考與練習
七、文稿中的常見問題
1.文種錯用
2.文種、過渡語、結尾語三者不一致
3.思路不清
4.重點不突出
5.前后內容重復
6.表達不準確
7.語句哆嗦
8.用詞不當
9.文字差錯
10.標點符號不當
本節(jié)思考與練習
八、怎樣才能提高公文寫作水平
1.勤學是提高公文寫作水平的前提
2.多練是提高公文寫作水平的方法
3.厚積是提高公文寫作水平的基礎
4.善悟是提高公文寫作水平的關鍵
九、測試及培訓小結(約1小時)
1.考試(開卷考)
2.老師點評和提要求