1、  用原創(chuàng)的創(chuàng)業(yè)理論、貫穿整個培訓過程，建立起進階式的課程體系，優(yōu)中擇優(yōu)，做落地的有結果的創(chuàng)業(yè)教育。（課程建設需要全員參與，這樣進階式的培訓才有學術的統(tǒng)一性和連貫性）

2、  注重知識產(chǎn)權保護，搶占創(chuàng)業(yè)教育學術理論制高點，通過普及創(chuàng)業(yè)觀念的公開課和師資培訓、讓核心理論（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀）在教育界產(chǎn)生影響力，復制“城中?！钡纳虒W院模式，整合資源，支撐培養(yǎng)孵化的項目可持續(xù)發(fā)展。