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產(chǎn)品開發(fā)流程/創(chuàng)新思考法
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滕杰:新產(chǎn)品設計之實戰(zhàn)心法班
2016-01-20 5158
對象
工業(yè)設計師/產(chǎn)品企劃人員/產(chǎn)品設計師/商品開發(fā)人員/營銷人員
目的
近年來,政府強調文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要性,同時大學成立眾多設計相關科系,越來越多的人開始學習設計,投入設計產(chǎn)業(yè),但是產(chǎn)業(yè)卻有越來越多的雜音反映:
內容

1.基礎實戰(zhàn)觀念班

1.1設計定義: 抽象思維的具體呈現(xiàn)

1.2 兩類思維形態(tài)

1.3 四種思維類型

1.4 廣義的設計 V.S 狹義的設計

1.5設計知識的范疇:人文科學+社會科學+自然科學

1.6 設計任務的兩難:消費者需求與企業(yè)利潤

1.7設計的核心:溝通

1.8設計美學的定義

1.9集體塑型與同化

1.10美的大數(shù)理論與主流美學

1.11風格的迷失

2.中級實戰(zhàn)法則班

2.1設計展開的關鍵: 方向與核心任務

2.2 界定任務:命題

2.3如何踏出正確的第一步,不走冤枉路:批判性思考

2.4展開的陷阱:量化化指標與非量化指標

2.5沒有一種設計方法能達成所有設計任務

2.6設計方法的六因子

2.7六因子的應用

2.8兩大類型的設計方法:「收」與「放」

2.9小心「差異化設計」的陷阱

2.10設計方法與企業(yè)策略n>

1.9集體塑型與同化

1.10美的大數(shù)理論與主流美學

1.11風格的迷失

3.高級實戰(zhàn)應用班

3.1設能力快速升級的方法:讀設計與說設計

3.2測試實力的秘訣:實時設計

3.3突破瓶頸的訓練:非主體經(jīng)驗之強迫應用

3.4資深設計師的秘密武器:成像能力

3.5三層次的設計位階:做設計、教設計、賣設計

3.6分析能力訓練:矛盾因子的粹取與分類

3.7三個管用的理論:白日夢理論、杯子理論與冰箱理論

3.8明辨創(chuàng)新價值: 缺口理論

3.9  Convert(轉變)

3.10Conflict(矛盾)

3.11Constrains(限制)

3.12Compromise(妥協(xié))

4.終級實戰(zhàn)策略班

4.1設計策略的核心:企業(yè)策略的任務導向

4.2設計策略的調整:消費者生活形態(tài)與價值認知的改變

4.3領導者與追隨者的差異:變與快的策略運用

4.4營銷策略與設計策略的無縫接軌:跨領域思考與語匯的轉移

4.5 策略制定的特質:動態(tài)截取與分析與背負原罪的設計變更背負原罪的設計變更

4.6 合宜設計法分析與運用
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