課程大綱:
? 引言
? 第一章 理解IQ(智商)、EQ(情商)、AQ(挫折商)
? 一、什么是“3Q”
? 二、“3Q”與員工錄用、提拔
? 三、IQ、EQ與AQ的關(guān)系
? 第二章 情商(EQ)的認(rèn)知
? 一、什么是情商(EQ)
? 1、情商(EQ)概論
? 2、情商(EQ)的分類
? 二、EQ與團(tuán)隊(duì)精神
? 三、EQ的重要性
? 1、影響一個(gè)人成功的因素是EQ
? 2、靠EQ成功的案例分析
? 第三章 領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管理
? 一、職場(chǎng)員工EQ調(diào)查數(shù)據(jù)分析
? 二、EQ高與低的特征體現(xiàn)
? 三、情緒的來源與表現(xiàn)
? 1、情緒的來源
? 2、情緒的成分
? 3、影響情緒的因素
? 4、情緒的差異
? 5、負(fù)面情緒對(duì)管理者的影響
? 四、情緒的控制與被控制
? 五、情緒管控三原則
? 1、產(chǎn)生負(fù)面情緒的三個(gè)因素
? 2、情緒管控的三個(gè)原則
? 六、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)情緒的察覺與利用
? 1、低EQ的情緒發(fā)泄者
? 2、高EQ的情緒處理特質(zhì)
? 3、對(duì)情緒的察覺
? 4、善用別人的情緒
? 5、領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人格特質(zhì)的認(rèn)知
? (1)人的性格沒有好壞之分
? (2)性格的分析
? 七、人際關(guān)系管理能力
? 人際關(guān)系六大著眼點(diǎn)
? 第四章 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的發(fā)展
? 一、領(lǐng)導(dǎo)力的修煉
? 老子的領(lǐng)導(dǎo)觀
? 1、無為而治
? 2、以身作則
? 3、控制、約束人的行為
? 4、耍弄權(quán)術(shù),欺上瞞下
? 二、領(lǐng)導(dǎo)的定義
? 三、領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值
? 四、啟動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
? 1、文化創(chuàng)新
? 2、轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
? 3、營運(yùn)模式再造
? 4、商業(yè)模式創(chuàng)新
? 5、企業(yè)創(chuàng)新
? 6、領(lǐng)導(dǎo)升級(jí)
? 五、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重要性
? 第五章 勝任力模型
? 一、勝任力的核心理念
? 1、相信人性,對(duì)人性有積極的期盼
? 2、聚焦于人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展與發(fā)揮
? 二、勝任力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
? 三、勝任力模型構(gòu)成要素
? 四、勝任力目錄分類
? 五、彼得原理
? 六、領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)中各階層角色地位與核心工作
? 七、某集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)勝任力結(jié)構(gòu)
? 第六章 情商勝任力
? 一、勝任力與情商對(duì)應(yīng)關(guān)系
? 1、勝任力(商業(yè)運(yùn)作)與情商
? 2、勝任力(有效領(lǐng)導(dǎo))與情商
? 3、勝任力(個(gè)人效能)與情商
? 二、領(lǐng)導(dǎo)力模型建構(gòu)與應(yīng)用
? 三、領(lǐng)導(dǎo)力的六類勝任特征
? 1、成就特征
? 2、魅力特征
? 3、服務(wù)特征
? 4、管理特征
? 5、認(rèn)知特征
? 6、創(chuàng)造特征
? 四、領(lǐng)導(dǎo)力分類
? 1、權(quán)威型
? 2、教練型
? 3、親和型
? 4、民主型
? 5、領(lǐng)頭型
? 6、高壓型
? 五、影響領(lǐng)導(dǎo)情商的心理要素
? 1、目標(biāo)
? 2、志趣
? 3、動(dòng)機(jī)需要
? 4、自我意識(shí)
? 5、情感
? 6、個(gè)性修養(yǎng)
? 7、健康心態(tài)
? 第七章 情商領(lǐng)導(dǎo)力“八力”
? 一、決策力
? 1、獨(dú)策到群策
? 2、一腦到多腦
? 3、策輕而決重
? 4、出策與選策
? 二、溝通協(xié)調(diào)力
? 1、為什么“溝”而不“通”
? (1)外求共同點(diǎn)
? (2)內(nèi)求共鳴感
? (3)深求認(rèn)同感
? (4)實(shí)求影響力
? 2、協(xié)調(diào)力的四大途徑
? (1)向上協(xié)調(diào)
? (2)向下協(xié)調(diào)
? (3)平行協(xié)調(diào)
? (4)內(nèi)外協(xié)調(diào)
? 三、識(shí)人、用人力
? 1、如何識(shí)人
? 2、如何用人
? 四、執(zhí)行力
? 五、解決實(shí)際問題的能力
? 1、如何查找問題
? 2、如何解決問題
? 六、創(chuàng)新力
? 1、改變“有籠必有鳥”的心理圖式
? 2、摒棄拒絕適應(yīng)新變化的“慣性思維”
? 3、避免惰性思維帶來的“大象悲劇”
? 4、消除以偏概全的“點(diǎn)狀思維”
? 5、打破霍布森選擇式的封閉思維
? 七、激勵(lì)力
? 八、親和力
? 1、影響他人的能力
? 2、影響下屬的能力
? 3、影響組織的能力
? 討論:分組討論
? 第八章 情商領(lǐng)導(dǎo)力落地
? 一、行為改變區(qū)
? 1、360度評(píng)估與反饋
? 2、教練指導(dǎo)
? 3、勝任力突破計(jì)劃
? 二、績效促進(jìn)區(qū)
? 1、情境領(lǐng)導(dǎo)
? 2、行動(dòng)學(xué)習(xí)
? 3、復(fù)盤與反思
? 討論:分組討論
課后答疑
(完)