我們常常夢(mèng)想，如果自己是一個(gè)無(wú)所不知的人該多好！其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想一直深深藏在人類(lèi)的心底，簡(jiǎn)直就是與生聚來(lái)的本能！

一、知識(shí)本源到底是什么？

   人類(lèi)為什么要學(xué)習(xí)？坤鵬論曾就這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)過(guò)許許多多的人！

   問(wèn)了多少人，就會(huì)有多少種答案，一般情況下，被問(wèn)到者首先會(huì)愣一下，然后才支支吾吾地將自己心目中的答案說(shuō)出來(lái)，不那么自信，或者這個(gè)問(wèn)題從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)，簡(jiǎn)單卻又困難！

   坤鵬論的回答是這樣的：

   學(xué)習(xí)就是為了解決問(wèn)題！

   讓我們回想一下，我們從出生起所有的學(xué)習(xí)是不是都為了解決問(wèn)題？

   嬰兒學(xué)習(xí)行走，為了解決從這里到那里的問(wèn)題；

   幼兒要學(xué)習(xí)基本常識(shí)，是因?yàn)橐鉀Q最基本的生存問(wèn)題；

   學(xué)生時(shí)代要學(xué)習(xí)，是為了學(xué)習(xí)人類(lèi)積累下來(lái)普遍經(jīng)驗(yàn)，以便解決未來(lái)的生存問(wèn)題......

   所有所有的學(xué)習(xí)其實(shí)都是為了解決問(wèn)題！

   同時(shí)，我們每天從一睜眼就開(kāi)始了解決問(wèn)題，早餐在哪里吃？今天工作從哪里入手？同事出錯(cuò)，如何彌補(bǔ)？老板要辭退我，我該怎么辦？......

   所以在實(shí)際工作和生活中，我們很少會(huì)從所擁有的知識(shí)多少來(lái)評(píng)判一個(gè)人，而往往看的是他解決問(wèn)題的能力！

   那么我們學(xué)習(xí)的是什么？最多的是那個(gè)被稱(chēng)為知識(shí)的東西！

   知識(shí)是什么？

   知識(shí)其實(shí)就是人類(lèi)在發(fā)展中不斷積累并被驗(yàn)證可以重復(fù)的實(shí)踐，又被稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn)！

   所以名言說(shuō)：實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈！

   為了更好、更快地將經(jīng)驗(yàn)傳承下去，人們將具有廣泛適用性的經(jīng)驗(yàn)整理成所謂的知識(shí)，用文字記載下來(lái)，一代一代通過(guò)教育這個(gè)方式傳承下去。

   人類(lèi)的大腦中有價(jià)值的就是這些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)積累到一定階段，能夠達(dá)到看到同類(lèi)事物便可洞悉其本質(zhì)并預(yù)測(cè)未來(lái)可能性的程度后，那么就被稱(chēng)作思想了，這是知識(shí)中也是人類(lèi)大腦中最精華的部分！

二、人類(lèi)歷史就是在知識(shí)的流動(dòng)中前進(jìn)的

   知識(shí)就是經(jīng)驗(yàn)，就是解決問(wèn)題的鑰匙和方法，人類(lèi)就在不斷解決問(wèn)題中進(jìn)化發(fā)展的！

   如果簡(jiǎn)單概括人類(lèi)的發(fā)展史，坤鵬論的總結(jié)就這么一句：

   讓自己活得更好！

   就是這么個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的理想，人類(lèi)執(zhí)著地，一代一代地，不斷解決著“讓自己活得更好”的問(wèn)題！

   解決這個(gè)問(wèn)題靠什么？自然是知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)），讓更多人掌握解決問(wèn)題的知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)），讓更多的新知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)）快速被更多人掌握，這需要的就是知識(shí)的流動(dòng)，從書(shū)本流動(dòng)到人腦，從一個(gè)人的腦子流動(dòng)到其他人腦子中，如何讓這個(gè)流動(dòng)更高效一直是人類(lèi)不懈追求、不斷超越的目標(biāo)！

   創(chuàng)造用來(lái)記載知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)）的抽象符號(hào)--文字；

   發(fā)明文字的載體--紙張；

   發(fā)明更快速?gòu)V泛傳播的印刷術(shù)；

   發(fā)明計(jì)算機(jī)；

   發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)......

    這些無(wú)一不是為了讓知識(shí)流動(dòng)更高效這個(gè)目的！讓書(shū)本中的普遍知識(shí)更快速流動(dòng)到人腦，讓特殊知識(shí)從一個(gè)人的腦子中更快速地流動(dòng)到其他人腦中！

   我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是知識(shí)流動(dòng)速度快，人類(lèi)的文明程度也會(huì)越高，加速這個(gè)流動(dòng)，同樣也會(huì)加速人類(lèi)文明，讓自己活得更好！

三、自媒體社群IP等熱潮源于知識(shí)流動(dòng)的需求

   可以說(shuō)從互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的那一天起，知識(shí)的流動(dòng)就被裝上了更強(qiáng)大的發(fā)條，在這個(gè)0和1的虛擬世界里，知識(shí)流動(dòng)成本大大降低，任何人都可以更輕松地將自己的知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)）分享出來(lái)，同樣也能更為輕松地獲取到別人的知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)）。

   同時(shí)，隨著科技發(fā)展，人類(lèi)活得越來(lái)越好，實(shí)現(xiàn)“讓自己活得更好”的難度也越來(lái)越大，問(wèn)題越來(lái)越多，從這方面又反推知識(shí)必須要以更快速地流動(dòng)！另外，越是問(wèn)題多、困難多，越容易讓人思考如何解開(kāi)難題，越容易讓人嘗試各種方法去實(shí)踐解決問(wèn)題從而總結(jié)出豐富的經(jīng)驗(yàn)（知識(shí)）。

   例如德國(guó)是世界上思想家眾多的國(guó)家，就因?yàn)樗跊](méi)有統(tǒng)一前，一直都是動(dòng)亂，三百多個(gè)諸侯國(guó)打來(lái)打去，而在戰(zhàn)亂時(shí)期人們最容易思考，延續(xù)千余年的思考是多么深厚的思想沉淀。

   同樣，中國(guó)思想家倍出的時(shí)期也是在一片混亂的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，孔子、孟子、老子等一直影響至今！

   中國(guó)目前遇到了不少問(wèn)題，解決這些問(wèn)題根本：

   加強(qiáng)知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)）的流動(dòng)，使更多人獲得解決問(wèn)題的知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)），所以?xún)?nèi)容創(chuàng)業(yè)受到青睞；

   知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)）更快速地流動(dòng)，從而提高解決問(wèn)題的效率，自媒體平臺(tái)烽煙四起了；

因?yàn)閱?wèn)題繁多復(fù)雜，甚至很多是以前沒(méi)有遇到過(guò)的，所以需要更多來(lái)自個(gè)體的特殊知識(shí)（經(jīng)驗(yàn)），自媒體、IP、社群等都火了！

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