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光環(huán)效應(yīng)講師授課見證
章誠(chéng)
學(xué)定律 智管理定律二:
光環(huán)效應(yīng)
——全面正確地認(rèn)識(shí)人才
光環(huán)效應(yīng)
簡(jiǎn)介:
光環(huán)效應(yīng)
,又稱暈輪效應(yīng),成見效應(yīng),光圈效應(yīng),日暈效應(yīng),以點(diǎn)概面效應(yīng)。屬于心理學(xué)范疇,是指當(dāng)認(rèn)知者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,他還傾向于據(jù)此推論該人
龔舉成
2.
光環(huán)效應(yīng)
:全面正確地認(rèn)識(shí)人才
企業(yè)管理
2.
光環(huán)效應(yīng)
:全面正確地認(rèn)識(shí)人才 提出者:美國(guó)心理學(xué)家凱利(H. Kelly) 點(diǎn)評(píng):如一個(gè)人最初被認(rèn)定是好的,則他身上的其它品質(zhì)也都被認(rèn)為是好的,有似“愛屋及烏
張高睿
教練技術(shù)講師張高睿分享行為證明、
光環(huán)效應(yīng)
和信念堅(jiān)持
教練技術(shù)
教練技術(shù)講師張高睿分享拳總是傾向于自我實(shí)現(xiàn),這一特有的認(rèn)知偏見在信念上創(chuàng)造了行為證明(behavioural confirmation, Snyder, 1984
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