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心理養(yǎng)生講師授課見(jiàn)證
凜子
?心理導(dǎo)師凜子為深圳政府機(jī)關(guān)，實(shí)施政府EAP培訓(xùn)《中醫(yī)
心理養(yǎng)生
與情緒壓力疏導(dǎo)》。
政府eap
中醫(yī)
心理養(yǎng)生
情緒壓力疏導(dǎo)
公務(wù)員心理
凜子心理工作室，為深圳政府機(jī)關(guān)，實(shí)施政府EAP培訓(xùn)《中醫(yī)
心理養(yǎng)生
與情緒壓力疏導(dǎo)》。 黃帝內(nèi)經(jīng)養(yǎng)生智慧：扶陽(yáng)為綱，正氣復(fù)來(lái)。陰陽(yáng)平衡是健康的保證。“陽(yáng)氣者，若天與日
李蕊
心理養(yǎng)生
讓你笑傲職場(chǎng)
心靈成長(zhǎng)
由于日漸加快的社會(huì)節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈等諸多因素的影響，白領(lǐng)們的心理負(fù)荷日益加重，由此造成的心理疾患也越來(lái)越多。那么，辦公室白領(lǐng)該如何應(yīng)用
心理養(yǎng)生
來(lái)捍衛(wèi)身心健康呢？1、勞
凜子
心理養(yǎng)生
和情緒管理
壓力管理
客戶：中國(guó)通信廣信公司 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2008/6/13 0:00:00 為中國(guó)通信廣信公司進(jìn)行
心理養(yǎng)生
和情緒管理的體驗(yàn)式培訓(xùn)
王立國(guó)
心理養(yǎng)生
助延年
健康養(yǎng)生
心理是人類(lèi)精神活動(dòng)的總括，它包括人的思想、情趣、信念、欲望、個(gè)性、道德觀念等。廣義的“養(yǎng)生”與“養(yǎng)性”為互用詞，古代稱(chēng)“攝生”。
心理養(yǎng)生
在我國(guó)有著悠久的歷史，兩千多
李蕊
7招
心理養(yǎng)生
讓你笑傲職場(chǎng)
心靈成長(zhǎng)
由于日漸加快的社會(huì)節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈等諸多因素的影響，白領(lǐng)們的心理負(fù)荷日益加重，由此造成的心理疾患也越來(lái)越多。那么，辦公室白領(lǐng)該如何應(yīng)用
心理養(yǎng)生
來(lái)捍衛(wèi)身心健康呢？ 1
伍進(jìn)寶
心理養(yǎng)生
四大法則
心態(tài)培訓(xùn)
善良是
心理養(yǎng)生
的營(yíng)養(yǎng)素 心存善良，就會(huì)以他人之樂(lè)為樂(lè)，樂(lè)于扶貧幫困，心中就常有欣慰之感；心存善良，就會(huì)與人為善，樂(lè)于友好相處，心中就常有愉悅之感；心存善良，就會(huì)光
凜子
《
心理養(yǎng)生
和壓力管理》
心態(tài)培訓(xùn)
客戶：廣州市番禺人社局 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2011/8/22 0:00:00 在番禺人社局做《
心理養(yǎng)生
和壓力管理》培訓(xùn).
三明子
劉昕明-
心理養(yǎng)生
與辟谷
健康養(yǎng)生
格上點(diǎn)評(píng)：陽(yáng)明先生的精髓就八個(gè)字：“格物致知”，“知行合一”，即“格”然后能“知”，“知”然后能行此“知”?！案瘛钡囊馑季褪翘剿鳌⑻骄?，我們格上理財(cái)?shù)?
凜子
教師
心理養(yǎng)生
和情緒壓力管理
壓力管理
客戶：廣州荔城中學(xué) 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2014/8/30 0:00:00 8月30日在廣州荔城中學(xué)實(shí)施學(xué)校EAP—教師
心理養(yǎng)生
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凜子
心理養(yǎng)生
和情緒壓力管理
壓力管理
客戶：深圳國(guó)家稅務(wù)局 地點(diǎn)：廣東省 - 深圳 時(shí)間：2010/5/25 0:00:00 一、正視壓力——稅務(wù)局人員壓力成因 二、認(rèn)識(shí)壓力—— 壓力的預(yù)兆和形成因素
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