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深度學(xué)習(xí)講師授課見證
陳衛(wèi)中
阿里巴巴
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阿里巴巴
深度學(xué)習(xí)
之行 一、向阿里學(xué)什么： 阿里最擅長的：“4個1”： 構(gòu)建一個精神氣場（文化和價值觀）， 選擇一條廣闊的賽道（商業(yè)設(shè)計）， 設(shè)計出一套能戰(zhàn)斗的體系
楊奕南
《人工智能達(dá)到了什么程度》
互聯(lián)網(wǎng)+
人工智能
ai
深度學(xué)習(xí)
圖像識別
自然語言
當(dāng)科幻成為現(xiàn)實：人工智能的明天在哪里？ 人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。。。 在科幻小說中，人工智能總被定義為一種有自我意識的機(jī)器，影
葉梓
180128給南京曉莊學(xué)院老師進(jìn)行為期4天的師資培訓(xùn)
人工智能
ai
ai
大數(shù)據(jù)
深度學(xué)習(xí)
機(jī)器學(xué)習(xí)
2018年1月28日，葉梓老師給南京曉莊學(xué)院老師進(jìn)行為期4天的人工智能師資培訓(xùn)。作為南京曉莊學(xué)院人工智能定向?qū)I(yè)的老師，參加培訓(xùn)的學(xué)員擁有很強(qiáng)的專業(yè)背景，在課堂提
張靖笙
未來企業(yè)里的人和機(jī)器都需要一起
深度學(xué)習(xí)
工業(yè)4.0
機(jī)器學(xué)習(xí)
創(chuàng)客教育
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
員工培養(yǎng)
今年以來，我在企業(yè)大數(shù)據(jù)和教育創(chuàng)客兩個領(lǐng)域反復(fù)穿梭，分別做了多場培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，而在半年前以來，我就一直在思考，如何實現(xiàn)兩個領(lǐng)域有效貫通的問題，大數(shù)據(jù)還比較好辦，
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