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篇講師授課見(jiàn)證
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管理者角色講師授課見(jiàn)證
蘇岳
授課見(jiàn)證:
管理者角色
認(rèn)知
管理者
角色認(rèn)知
2019年1月,杭州。迪普科技201901新干部管理培訓(xùn),《新任
管理者角色
認(rèn)知與管理技巧》 2018年11月,武漢。中建三局星火計(jì)劃,《
管理者角色
認(rèn)知》 2018
田軍
管理者的角色認(rèn)知和技能提升
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
執(zhí)行力
管理者角色
認(rèn)知
2016年12月14日,田軍老師在大唐集團(tuán)組織的中層干部培訓(xùn)班上,講授了《管理者的角色認(rèn)知和技能提升》課程。針對(duì)企業(yè)中的在職管理者、轉(zhuǎn)崗管理者、儲(chǔ)備管理者三類人員
景元利
景元利老師應(yīng)邀為某大型物業(yè)集團(tuán)開(kāi)展《
管理者角色
認(rèn)知》主題培訓(xùn)
管理者
角色認(rèn)知
職業(yè)化
職業(yè)修煉
8月5日,景元利老師應(yīng)邀為某大型物業(yè)集團(tuán)授課,培訓(xùn)的主題是《管理者的角色認(rèn)知》與《職業(yè)化九項(xiàng)修煉》。培訓(xùn)過(guò)程中,景老師結(jié)合客戶企業(yè)在管理方面所存在的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)研
劉成熙
精彩見(jiàn)證劉成熙老師為某宇集團(tuán)有限公司成功授課《
管理者角色
認(rèn)知與職責(zé)》課程
劉成熙老師
管理者
角色認(rèn)知
職責(zé)
精彩見(jiàn)證劉成熙老師為某宇集團(tuán)有限公司成功授課《
管理者角色
認(rèn)知與職責(zé)》課程 授課時(shí)間2023年4月4號(hào)(1天)寧波 客戶行業(yè):高科技行業(yè) 客戶介紹: 資料來(lái)源網(wǎng)絡(luò)版
張梓軒
張梓軒老師:《
管理者角色
認(rèn)知與跨部門溝通沙盤》
管理者角色
角色認(rèn)知
跨部門協(xié)作
跨部門溝通
沙盤模擬
張梓軒老師講授:《
管理者角色
認(rèn)知與跨部門溝通沙盤課程》 2019年6月29日《
管理者角色
認(rèn)知與跨部門溝通沙盤課程》 浙江納新材料股份有限公司中高層管理賦能訓(xùn)練營(yíng)
巨一銘
管理者角色
定位與認(rèn)知走進(jìn)恒大集團(tuán)
管理者角色
認(rèn)知
定位
2017年4月15日,廣州科瑞股份特邀清華大學(xué)EMBA客座講師巨一銘老師開(kāi)展了為期一天的
管理者角色
定位與認(rèn)知的課程。很多管理者往往是半路出家,原來(lái)在專業(yè)崗位干得不錯(cuò)
講師網(wǎng)
管理者自身角色認(rèn)知
管理
在當(dāng)今社會(huì),管理者扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是組織的核心,也是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵。然而,很多管理者在面對(duì)不斷變化的環(huán)境時(shí),常常對(duì)自己的角色和職責(zé)感到迷茫。因此
閆偉
管理者角色
認(rèn)知
中層管理
客戶:無(wú)錫順風(fēng)光電投資 地點(diǎn):江蘇省 - 無(wú)錫 時(shí)間:2015/5/4 0:00:00 第一講:認(rèn)識(shí)管理 ?管理的概念 ?管理的過(guò)程 ?什么是有效的管理 ?管理者管
講師網(wǎng)
管理者角色
認(rèn)知
管理
在當(dāng)今社會(huì),管理者扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是組織的中堅(jiān)力量,也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),角色認(rèn)知至關(guān)重要,因?yàn)樗P(guān)系到管理者能否有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)
AI智馭?降本增效?共創(chuàng)新高-武漢企業(yè)聯(lián)合會(huì)
AI
人工智能
降本增效
AIGC
在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天,企業(yè)如何借助AI的力量降本增效,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的飛躍?11月14日,劉華鵬老師在武漢企業(yè)聯(lián)合會(huì)、武漢企業(yè)家協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)下,于格局商學(xué)湖北分院為
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律師 李小平律師