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篇講師授課見證
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評論講師授課見證
孔斌
雙線架構(gòu)解讀出書大師作者米高貓著《騰蛇的騙局》這個故事豐富的內(nèi)涵
書評
評論
前幾年某一次閑暇，我把小時候記憶里覺得好看的電影又翻出來看的時候，發(fā)現(xiàn)這些曾經(jīng)打動過我的故事，重看的時候不但枯燥無味，演員人物的表情還十分夸張，各種特效一言難盡。
孔斌
讀出書大師作者李莎著作《在難熬的歲月里，做內(nèi)心強大的自己》有邊界融入群體，才能守住本心
書評
讀者
評論
理想總是美好的，可是現(xiàn)實生活卻常常讓人心累和沮喪。我最近就處于這種狀態(tài)，身邊的人都在不停進步，可是自己卻依舊原地踏步。失落，焦慮緊緊包裹著我，可是，身邊有沒有適合
賈春濤
評論
別人也就是在
評論
自己
職業(yè)素養(yǎng)
蘇軾是個大才子，佛印是個高僧，兩人經(jīng)常一起參禪、打坐。一天，兩人在一起打坐。蘇軾問：你看看我像什么??？佛印說：我看你像尊佛。蘇軾聽后大笑，對佛印說：你猜我看你坐在那
張璜
SMG東廣新聞臺擔任專家
心理專家
積極心理
媒體
評論
專家
職場
擔任SMG東廣新聞臺心理
評論
專家，主要面對職場與生活的話題
評論
，受眾為全上海廣播聽眾，運用社會心理學、人格心理學、發(fā)展心理學幫助答疑解惑。
唐榮明
《請融入組織》
評論
與推薦《請融入組織》
評論
與推薦
領(lǐng)導力
唐博士的融合能力是超國界的！我曾經(jīng)跟著他在幾個國家用融合論來做項目，使我受益匪淺。我相信，《請融入組織》能夠幫助你與公司融合成長，達到共贏的效果。 ——博士，Me
伯仁
人才測
評論
人格完善
非人力管理
相信每個人看到自己的測評報告都會有不同的想法，有的人會把測評當成一個很好的鏡子，去檢討自己、完善自己；有的人則嗤之以鼻，冷眼對待；還有的人以種種借口為由根本就不參加
李恩臨
評論
節(jié)目電視直播
直播
李恩臨作為特約
評論
員，受邀參加黑龍江電視臺第七頻道《話龍點經(jīng)》節(jié)目，與其他嘉賓共同討論微信與運營商暗戰(zhàn)謎團。地點：哈爾濱，時間：2013年4月3日
朱華
轉(zhuǎn)：市場與營銷
評論
版
問題到此為止，這里是“最后一道防線”：“經(jīng)理讓我做的事，我已經(jīng)做了，后面的就不關(guān)我的事了，那是部門經(jīng)理協(xié)調(diào)的事?！薄拔蚁Ｍ隳芙o我一個結(jié)論，但是你給我的報告，還需要
李蕊
戶外親子活動現(xiàn)場
評論
親子教育
客戶：安徽滁州來安縣藝樹幼兒園 地點：江蘇省 - 南京 時間：2015/4/12 0:00:00 2015年4月12日應南京國沃教育邀請，李蕊博士參加在南京植物園參
陳凱文
評論
：《太陽的后裔》也許只是營銷的后裔
營銷管理
準確把握傳播時機，使天時為我所用！——打靶營銷 一個維和部隊特種兵、一位無國界醫(yī)生、一段戰(zhàn)火紛飛中的愛情……也許根本不用這段文字，只需標題上出現(xiàn)“后裔”二字，讀者
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