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篇講師授課見證
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orid講師授課見證
鄭少華
建構行動讀書分享
建構主義
orid
杭州聯合銀行-建構行動讀書法,結合《高效能人士的7個習慣》主題讀書活動。 基于建構主義的行動轉化的讀書方法,是目前較流行的讀書法。 鄭少華老師通過 ORID的聚焦
蔣觀慶
蔣觀慶:ORID在部門會議的應用
營銷管理
作為引導技術,對管理中如何做到群策群力,集思廣益是非常好的幫助,作為主管,在部門會議的時候,你一定有這樣的困惑,為什么開會的時候沒有員工的聲音,而主管又不能充分了解
蔣觀慶
ORID在部門會議的應用
企業(yè)管理
作為引導技術,對管理中如何做到群策群力,集思廣益是非常好的幫助,作為主管,在部門會議的時候,你一定有這樣的困惑,為什么開會的時候沒有員工的聲音,而主管又不能充分了解
蔣觀慶
ORID在部門會議的應用
經銷商管理
作為引導技術,對管理中如何做到群策群力,集思廣益是非常好的幫助,作為主管,在部門會議的時候,你一定有這樣的困惑,為什么開會的時候沒有員工的聲音,而主管又不能充分了解
蔣觀慶
引導技術ORID——在部門會議的應用
營銷管理
作為引導技術,對管理中如何做到群策群力,集思廣益是非常好的幫助,作為主管,在部門會議的時候,你一定有這樣的困惑,為什么開會的時候沒有員工的聲音,而主管又不能充分了解
蔣觀慶
引導技術ORID應用——與小孩的對話
營銷管理
前天晚飯后,我看到地上有飯。就把小孩叫過來問,指著地,你看到了什么(O).答:米飯。問,你的感受是什么(R)?答:覺得這樣不好。問,這個你做如何理解,對你有什么啟發(fā)
蔣觀慶
蔣觀慶:引導技術ORID——在部門會議的應用
經銷商管理
作為引導技術,對管理中如何做到群策群力,集思廣益是非常好的幫助,作為主管,在部門會議的時候,你一定有這樣的困惑,為什么開會的時候沒有員工的聲音,而主管又不能充分了解
蔣觀慶
引導技術在售培訓中應用一——ORID開場并與學員關聯
營銷管理
銷售培訓目的是什么?不是為了秀出老師自己的知識和能力,不是秀出老師的風采。那目的是什么呢?只有一個,就是對學員的技能提升有幫助。今天的培訓越來越難做了,為什么?因為
蔣觀慶
引導技術在銷售培訓中應用一——ORID開場并與學員關聯
培訓管理
銷售培訓中應用一——ORID開場并與學員關聯 name=image_operate_81401370665775656 alt=引導技術在銷售培訓中應用一——ORI
項蘭雯
行動學習ORID在企業(yè)大學年度工作回顧中的應用與反思
企業(yè)管理
·2014年2月20-21日,我組織公司企業(yè)大學的兼職培訓師舉辦“企業(yè)大學2014展望會”,會議中有一個很重要的環(huán)節(jié),就是對2013年的工作進行回顧和總結,我采用了
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