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人員講師課程
柳麗惠
《管理
人員
心理疏導(dǎo)技術(shù)與團隊激情激發(fā)》課程大綱
管理
人員
心理疏導(dǎo)技術(shù)
如何進行員工心理疏導(dǎo)
管理
人員
員工心理輔導(dǎo)
如何激發(fā)團隊激情
如何激發(fā)員工工作激情
《管理
人員
心理疏導(dǎo)技術(shù)與團隊激情激發(fā)》課程大綱 柳麗惠 授課特點： 根據(jù)學(xué)員所在崗位的工作性質(zhì)匹配相應(yīng)的案例與授課話術(shù) 培訓(xùn)形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組
柳麗惠
《實用商務(wù)禮儀》課程大綱
銷售
人員
實用商務(wù)禮儀
業(yè)務(wù)
人員
實用商務(wù)禮儀
職場實用商務(wù)禮儀
客戶拜訪與接待禮儀
拜訪與接待商務(wù)禮儀
《實用商務(wù)禮儀》課程大綱 柳麗惠 中國100強講師柳麗惠，在曾任職過的企業(yè)有15年豐富的商務(wù)對接經(jīng)驗；研究各類禮儀及實用心理學(xué)近二十年時間，幫助了很多企業(yè)提升競爭
柳麗惠
《中高層管理
人員
實用商務(wù)禮儀》課程大綱
中層管理
人員
商務(wù)禮儀
中高層實用商務(wù)禮儀
中高層管理者商務(wù)禮儀
管理
人員
適用商務(wù)禮儀
管理層適用商務(wù)禮儀
《中高層管理
人員
實用商務(wù)禮儀》課程大綱 柳麗惠 中國100強講師柳麗惠，在曾任職過的企業(yè)有15年豐富的商務(wù)對接經(jīng)驗；研究各類禮儀及實用心理學(xué)近二十年時間，幫助了很
柳麗惠
《卓有成效的管理素養(yǎng)》課程大綱
卓有成效的管理素養(yǎng)
管理
人員
能力與素養(yǎng)
管理層技能與素養(yǎng)提升
中基層管理
人員
素養(yǎng)
管理
人員
綜合素養(yǎng)提升
《卓有成效的管理素養(yǎng)》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：講授、游戲破冰、角色扮演、分組討論、提問互動、實操訓(xùn)練 課程時長：兩天 課程大綱： 一、中基層管理
人員
作為組織任
柳麗惠
《管理
人員
系統(tǒng)思考與決策》課程大綱
管理
人員
系統(tǒng)思考決策
管理
人員
系統(tǒng)思考
中基層管理思考與決策
管理層系統(tǒng)思考與決策
管理者高效思考與決策
《管理
人員
系統(tǒng)思考與決策》課程大綱 柳麗惠 培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 課程時長：兩天 課程大綱： 前言 管理者與思維創(chuàng)新
柳麗惠
《完成任務(wù)的執(zhí)行力》課程大綱
完成任務(wù)的執(zhí)行力
管理
人員
的執(zhí)行力
中層管理
人員
的執(zhí)行力
中基層管理
人員
執(zhí)行力
主管管理層執(zhí)行力
《完成任務(wù)的執(zhí)行力》課程大綱 柳麗惠 柳老師有多年創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)的銷售實戰(zhàn)及團隊目標(biāo)達成經(jīng)驗。 課程目的：本課程通篇除了標(biāo)題含有“執(zhí)行力”三字外，再無相關(guān)字眼。但卻
田玲
《零售銀行營銷
人員
營銷能力提升 》
銀行
營銷
第一講：新零售時代背景下的營銷模式創(chuàng)新 一、銀行轉(zhuǎn)型四大趨勢 1. 互聯(lián)網(wǎng)化 2. 開放賬戶 3. 場景營銷 4. 數(shù)據(jù)營銷 二、傳統(tǒng)營銷行為VS新零售營銷行為
蔡闖
衛(wèi)青霍去病成功對銷售
人員
選拔與培養(yǎng)的啟示
國學(xué)文化
人力資源
銷售技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
衛(wèi)青霍去病成功對銷售
人員
選拔與培養(yǎng)的啟示 通過汲取衛(wèi)青和霍去病的智慧，銷售
人員
可以將這些歷史英雄的精神內(nèi)化于心，外化于行，從而在銷售的戰(zhàn)場上創(chuàng)造屬于自己的輝煌。他
許愿
許愿老師的《財務(wù)合規(guī)角度下國有企業(yè)管理
人員
處分條例解讀與風(fēng)險管理》課綱
財務(wù)合規(guī)
國有企業(yè)
處分條例
引子：《處分條例》的出臺背景 第一節(jié) 《處分條例》具有的三大顯著特征是哪些 一、處分條例適用的
人員
與適用的企業(yè)類型范圍廣 二、處分條............較長
許愿
許愿老師的《企業(yè)非財
人員
的財務(wù)管理能力沙盤模擬實戰(zhàn)演練》
非財
人員
財務(wù)沙盤
第一章 非財
人員
要掌握的企業(yè)財務(wù)管理沙盤模擬規(guī)則 一、非財
人員
必須要了解的目前面臨的市場狀況 二、非財
人員
要掌..........務(wù)因素有哪些 三、非財
人員
要掌握
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