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任職資格講師課程
許志強(qiáng)
基于華為
任職資格
管理的員工職業(yè)發(fā)展成長體系
人力資源
職業(yè)規(guī)劃
任職資格
員工職業(yè)發(fā)展
華為
基于華為
任職資格
體系的員工職業(yè)發(fā)展體系建設(shè) 引子1：案例分享---某集團(tuán)員工組織人力資源案例 引子2：五問管理層 1. 您如何理解員工職業(yè)發(fā)展雙通道體系？ 2.
張珊波
任職資格
體系設(shè)計與應(yīng)用
績效管理
任職資格
體系設(shè)計與應(yīng)用 【課程背景】 怎么樣的人力資源體系才能發(fā)揮管理效能，在實踐中立竿見影？HR們發(fā)現(xiàn)這么一個問題：招聘、培訓(xùn)、績效、激勵及員工發(fā)展等各模塊，往
何新云
H-10
任職資格
管理體系方法與實務(wù)____人才后備隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)
人力資源
1. 企業(yè)持續(xù)發(fā)展過程中的瓶頸問題 ? 案例講述：轉(zhuǎn)型期的中國背景下，企業(yè)如何解決發(fā)展的問題 ? 你是如何解決目前85后90后員工的管理問題，他們的特點有哪些 ?
江新安
《研發(fā)
任職資格
與員工成長》
企業(yè)管理
研發(fā)
任職資格
與員工成長
課時：12小時（2天） 前 言： 企業(yè)的每項工作都要從頭開始，前人的錯誤一犯再犯，前人的成功經(jīng)驗沒有得到繼承。 企業(yè)的業(yè)務(wù)迅速增長，然而可用的管理干部嚴(yán)重缺乏。
周洪超
任職資格
管理課程大綱介紹
任職資格
管理
職業(yè)生涯管理
任職資格
管理課程大綱介紹 【講 師】周洪超 【課程背景】 “21世紀(jì)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費?！眱?yōu)秀的公司積極推進(jìn)知識管理，不斷總結(jié)沉淀員工好的做法、工具、經(jīng)驗、技
周洪超
任職資格
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任職資格
管理課程大綱介紹 【講 師】周洪超 【課程背景】 “21世紀(jì)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費?！眱?yōu)秀的公司積極推進(jìn)知識管理，不斷總結(jié)沉淀員工好的做法、工具、經(jīng)驗、技
劉芳
學(xué)華為-
任職資格
管理與人才梯隊建設(shè)
任職資格
人才梯隊
組織管理
向華為學(xué)習(xí)：
任職資格
管理與人才梯隊建設(shè) 課程背景 以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理知易行難，一般意義上的培訓(xùn)方案又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。無數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明，
羅建華
《
任職資格
管理體系建設(shè)培訓(xùn)》
任職資格
人才培訓(xùn)
組織發(fā)展
任職資格
管理
人力資源
【課程背景】 當(dāng)眾多的企業(yè)面對業(yè)務(wù)發(fā)展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求。而員工面對公司發(fā)展的同時，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？ 以結(jié)果
黃錦貴
《
任職資格
體系建設(shè)與應(yīng)用》
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
非人力管理
中層管理
《
任職資格
體系建設(shè)與應(yīng)用》課程大綱 ——解析
任職資格
體系在西門子、谷歌、華為等名企的實踐應(yīng)用 一、課程收益 1. 深刻理解
任職資格
體系在人力資源管理模塊中的位置和
徐紅俠
對標(biāo)華為-
任職資格
標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及核心員工能力管理
人力資源
股權(quán)激勵
集團(tuán)管控
企業(yè)家
非人力管理
對標(biāo)華為-
任職資格
標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及核心員工能力管理 適用對象 企業(yè)負(fù)責(zé)人、部門管理者、各職能員工 課程時長 一天 課程收益 1、學(xué)習(xí)構(gòu)建
任職資格
標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證 2
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