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劉伶
智幫咨詢 薪酬體系設(shè)計(jì)咨詢班
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【開課時(shí)間】2020年10月17日-10月18日 智幫咨詢一直致力于為客戶提供薪酬績(jī)效體系構(gòu)建咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，迄今為止已經(jīng)開發(fā)出較為完善的企業(yè)薪酬激勵(lì)課程體系，課
劉伶
智幫咨詢“運(yùn)營(yíng)績(jī)效體系設(shè)計(jì)專業(yè)班”深圳站
戰(zhàn)略績(jī)效體
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課程對(duì)象：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、總監(jiān)、直線經(jīng)理、績(jī)效管理負(fù)責(zé)人 課程特色：本課程具有三大特色：實(shí)戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性 課程背景：有企業(yè)HRD戲言：“績(jī)效管理是
劉敏
《家長(zhǎng)如何幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》
親子教育
心理學(xué)家
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)及一生的重要性，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好對(duì)孩子的不良影響，為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)孩子有哪些好處，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成四要素,在養(yǎng)成
羅建華
《拆書讀書分享技術(shù)與組織?》
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課程背景： “拆書幫”是一種有效的學(xué)習(xí)方法，這種方法可以培養(yǎng)“通過(guò)讀書創(chuàng)造價(jià)值的能力”或者“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的能力”。它可以在于企業(yè)內(nèi)部或部門內(nèi)部隨時(shí)根據(jù)主題開展
金永蓉
一個(gè)好漢三個(gè)幫 15--18歲孩子的父母必修課
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第五階段： 針對(duì)15--18歲孩子的父母： 高中三年是孩子學(xué)會(huì)奮斗精神、嘗試選擇風(fēng)險(xiǎn)、體驗(yàn)成功喜悅的過(guò)程！這種種經(jīng)歷，現(xiàn)實(shí)擺在你和孩子的面前！ 長(zhǎng)大了！成人了！意
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
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九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
一盤散沙的團(tuán)隊(duì)如何逆襲？這把 “凝聚力密鑰” 請(qǐng)收好
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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在企業(yè)發(fā)展的賽道上，團(tuán)隊(duì)就是驅(qū)動(dòng)前行的引擎。然而，不少管理者卻陷入了深深的困惑：團(tuán)隊(duì)成員如一盤散沙，缺乏凝聚力；執(zhí)行任務(wù)時(shí)拖拖拉拉，毫無(wú)效率；員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的付出視而
姜上:【上易云課堂】陰宅風(fēng)水高維班開講啦！
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本期課程您能得到什么價(jià)值： 一、陰宅理論體系+民間斷驗(yàn)絕技+實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！ 1、如何一眼看出是男墳還是女墳？ 2、病亡的原因，是哪類病、是身體哪些部位出問(wèn)題？ 3、什
AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊
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AI時(shí)代班組長(zhǎng)能力躍升共創(chuàng)工作坊 強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性和共創(chuàng)性 --- 培訓(xùn)目標(biāo) 1. 理解AI技術(shù)對(duì)班組管理的核心影響 2. 掌握AI工具提升現(xiàn)場(chǎng)管理效率的方法
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)
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在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)課程大綱 課程背景 本課程旨在幫助企業(yè)中的在崗教練提升其輔導(dǎo)和反饋能力。通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，教練們將掌握有效的輔導(dǎo)技巧和反饋
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