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李大濤
勞資權(quán)解讀《保障農(nóng)民工工資支付條例》
勞資法律
人力資源
專題一：工資支付法律風(fēng)險(xiǎn)控制 1、工資 1.1工資的組成形式 1.2不列入工資總額的項(xiàng)目 1.3標(biāo)準(zhǔn)工資、基本工資和正常工作時(shí)間工資實(shí)操技巧 1.4日工資和小時(shí)工
皋炳華
2020年全國(guó)兩會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題解讀
政府工作報(bào)告
宏觀經(jīng)濟(jì)政策
香港國(guó)安法和民法典
序 2020年全國(guó)兩會(huì)背景看點(diǎn) 關(guān)于《報(bào)告》的起草和修改 第一部分：2020年兩會(huì)《政府工作報(bào)告》 一、去年和今年以來(lái)工作回顧 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破90萬(wàn)億元，同比增
皋炳華
《中國(guó)國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》解讀
《條例》
國(guó)有企業(yè)
黨建
一、《條例》的背景與重要意義 1、《條例》制定的背景 2、《條例》制定的過(guò)程 3、《條例》制定的重要意義 二、《條例》的內(nèi)容與具體要求 1、“總則”明確制訂目的、
劉小明
《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)操作規(guī)范》解讀
國(guó)有企業(yè)采購(gòu)
采購(gòu)操作規(guī)范
招投標(biāo)
非招標(biāo)采購(gòu)
【課程背景】 國(guó)有企業(yè)采購(gòu)兼具企業(yè)采購(gòu)和公共采購(gòu)的雙重屬性，如何處理“公平”和“效率”問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)“合規(guī)性”與“降本增效”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，是國(guó)企采購(gòu)面臨的主要課題。隨著
王傳寶
疫情影響下我國(guó)建筑與水務(wù)環(huán)保行業(yè)的形勢(shì)解讀與應(yīng)對(duì)
宏觀經(jīng)濟(jì)
綠色建筑
水務(wù)環(huán)保
節(jié)能
建筑
疫情影響下我國(guó)建筑與水務(wù)環(huán)保行業(yè)的形勢(shì)解讀與應(yīng)對(duì) 王傳寶 教授 時(shí)長(zhǎng)：0.5-1天?？筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱。 根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)際變化，在具體授課前，適當(dāng)調(diào)整講課內(nèi)容 課
王傳寶
疫情沖擊下國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析與兩會(huì)精神政策解讀
宏觀經(jīng)濟(jì)
兩會(huì)精神
世界經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)走勢(shì)
政策解讀
疫情沖擊下國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析與兩會(huì)精神政策解讀 王傳寶 教授 可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱。 根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)際變化，在具體授課前，可適當(dāng)調(diào)整講課內(nèi)容 培訓(xùn)目標(biāo)： 2020年
屠建清
《最新“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)——收入”解讀與應(yīng)用》
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則
收入
課程背景 為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，規(guī)范金融工具的會(huì)計(jì)處理，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量， 財(cái)政部2017年修訂印發(fā)了《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第14號(hào)——收入》{財(cái)會(huì)【2017
盛斌子
社群培訓(xùn)老師盛斌子：深度解讀新零售
溝通技巧
營(yíng)銷管理
銷售技巧
商業(yè)模式
社群培訓(xùn)老師盛斌子：深度解讀新零售 作者：盛斌子 新零售產(chǎn)生的背景，當(dāng)然是零售，新零售是傳統(tǒng)零售衍生出的概念。所以，闡述新零售，我們必須要理解什么是零售，什么是零
牛犇
2020耗材集中采購(gòu)政策解讀及應(yīng)對(duì)政策
耗材
集中采購(gòu)
帶量采購(gòu)
一、耗材采購(gòu)政策政策解讀篇 耗材帶量采購(gòu) ? 耗材帶量采購(gòu)歷程 ? 安徽帶量采購(gòu)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn) ? 國(guó)務(wù)院整治醫(yī)用耗材方案 ? 耗材帶量采購(gòu)模式 ? 耗材帶量采購(gòu)趨勢(shì)
牛犇
醫(yī)藥行業(yè)政策解讀及應(yīng)對(duì)策略
帶量采購(gòu)
醫(yī)藥行業(yè)
醫(yī)藥營(yíng)銷
醫(yī)藥行業(yè)政策解讀及應(yīng)對(duì)策略 培訓(xùn)老師：牛犇（版權(quán)課程） 課程背景： 2020年初，一場(chǎng)新冠病毒侵襲而來(lái)，疫情凸顯了中國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的供應(yīng)能力、研發(fā)能力，也顯現(xiàn)了眾多不
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