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創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維講師課程
趙英著
《
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
》版權(quán)課工作坊
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
斯坦福大學(xué)
D.school學(xué)院
設(shè)計(jì)思維
魯百年
一、課程時長：2天 二、授課對象：管理層、項(xiàng)目組、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 三、預(yù)期收益： 1. 建立一種嶄新的思維模式。 2. 用“設(shè)計(jì)思維”解決創(chuàng)新中的難題。 三、課程大綱：
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
體驗(yàn)課Innovation Design thinking
曾子熙老師
曾子熙老師-核心課程-
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
體驗(yàn)課Innovation Design thinking （洞察創(chuàng)新成敗規(guī)律-從
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
到成果落地） 主講：曾子熙老師 課
曾子熙
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體驗(yàn)課Innovation Design thinking
曾子熙老師
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創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
體驗(yàn)課Innovation Design thinking 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必
曾子熙
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體驗(yàn)課Innovation Design thinking （洞察創(chuàng)新成敗規(guī)律-從
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創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
到成果落地）2天版
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體驗(yàn)課-（洞察創(chuàng)新成敗規(guī)律-從
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
到成果落地）2天版 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)
岳妙
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
心理學(xué)家
上海
創(chuàng)新管理
設(shè)計(jì)思維是在不確定環(huán)境下迅速構(gòu)建以及再構(gòu)建問題與機(jī)會的方法。作為一種思維方式，它被普遍認(rèn)為具有綜合處理能力的性質(zhì)，能夠理解問題產(chǎn)生的背景，能夠催生洞察力及解決方法，
曾子熙
曾子熙老師-精品課程-
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
體念課
職業(yè)素養(yǎng)
曾子熙老師-精品課程-
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
體念課Design thinking主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必
魯百年
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
戰(zhàn)略管理
一. 為什么學(xué)習(xí)本課程： 隨著國際金融風(fēng)暴的延續(xù)，每個企業(yè)都面臨著國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢變化的極大挑戰(zhàn)，原材料和人力成本的增加，生產(chǎn)成本的提高，渠道的多元化，客戶的透明度越
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