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力量講師課程
王伯元
《企業(yè)核心
力量
成長(zhǎng)訓(xùn)練》
全責(zé)
目標(biāo)
承諾
感恩
協(xié)作
訓(xùn)練系統(tǒng)目標(biāo) 角色轉(zhuǎn)換到心態(tài)轉(zhuǎn)換的平穩(wěn)過渡 職業(yè)選擇到職業(yè)發(fā)展的能力準(zhǔn)備 人際關(guān)系到團(tuán)隊(duì)關(guān)系的雙向重塑 問題思考到問題解決的模式突破 深度挖掘企業(yè)員工的角色定位和
周科榮
周科榮老師傳播：?jiǎn)?dòng)心念的神奇
力量
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
周科榮老師傳播：?jiǎn)?dòng)心念的神奇
力量
——生命能量管理參考資料 能量天使收集整理 “如果你能感受到自己身上越多的
力量
，就能擁有越自由的生命！” 你是誰？為什么會(huì)來到
李德旺
文化的
力量
國學(xué)文化
企業(yè)文化
如何快捷的獲取所需知識(shí)！ 建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維！ 博大精深的傳統(tǒng)文化中有哪些是指導(dǎo)我們當(dāng)下生活的！ 學(xué)習(xí)方法與消化智慧！ 讀書的作用以及對(duì)人生的影響！ 學(xué)習(xí)的“”化
李沖
用“心”的
力量
壓力管理
情緒管理
積極心態(tài)
高能量
課程概述：健康情緒是企業(yè)在日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)中，需要不斷珍視的重要資本。它是團(tuán)隊(duì)相互信任、高效協(xié)作、達(dá)成目標(biāo)的基石。本課程借助美國HeartMath心能研究所最新的研
馬一人
《中國書業(yè)專家講師·策劃的思想
力量
》
書業(yè)講座
1.針對(duì)各出版社出版集團(tuán)領(lǐng)軍人物的課 《打造領(lǐng)袖型出版界企業(yè)家的命脈》一對(duì)一 《如何締造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的書業(yè)航空母艦！》一對(duì)一/模式為王2.針對(duì)各出版發(fā)行中小企業(yè)的
李偉
?《引爆思維
力量
》
品牌策劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
培訓(xùn)管理
《引爆思維
力量
》 如何牢記別人的姓名？ 如何牢記重要的約會(huì)日期和必備的重要數(shù)據(jù)？ 如何輕松合理的安排重要的行程？ 如何進(jìn)行高效深入的思考？ 如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行復(fù)
袁新華
中堅(jiān)
力量
5堂課
中層管理
假如把員工隊(duì)伍比做球隊(duì)，中層管理螛沞倻絫者相當(dāng)于二傳手，一個(gè)好的二傳手，死球可變成活球；二傳手不到位，好球也要變成臭球。 課焴軰厡程費(fèi)用：900元/人（包括資料費(fèi)、
常興
戰(zhàn)略與執(zhí)行的
力量
—華為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力2016
領(lǐng)導(dǎo)力
商業(yè)模式
企業(yè)家
執(zhí)行力
公司治理
【基于BLM的企業(yè)市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃】 【課程收獲】： 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型BLM的構(gòu)成要素： 1.戰(zhàn)略意圖、2.市場(chǎng)洞察、3.創(chuàng)新焦點(diǎn)、4.業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)； 二、了解行業(yè)
陸傳文
? 神奇的教育
力量
——家規(guī)
親子教育
溝通技巧
神奇的教育
力量
——家規(guī) 您希望您的教育順暢高效嗎？ 您希望您的孩子品學(xué)兼優(yōu)嗎？ 一、我們?yōu)槭裁葱枰乙?guī)？ 1、家規(guī)可以解決親子矛盾和孩子的問題 案例：8歲男孩的憤
告別無效忙碌！這份時(shí)間管理指南助你逆襲職場(chǎng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
每天被工作群消息 “轟炸”，任務(wù)清單永遠(yuǎn)做不完，加班成了生活常態(tài)…… 不少職場(chǎng)人看似忙得不可開交，實(shí)則陷入了 “無效忙碌” 的怪圈。這種低效的工作狀態(tài)，不僅消耗精
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