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平臺(tái)、講師課程
馬星
OKR、非人、薪酬績(jī)效等成熟在線系列課，與多平臺(tái)合作，歡迎聯(lián)系
人力資源
績(jī)效管理
股權(quán)激勵(lì)
企業(yè)家
壓力管理
OKR、非人、薪酬績(jī)效等成熟在線系列課，與多平臺(tái)合作，歡迎聯(lián)系。 課程含：視頻、課件、工具表單 與中國(guó)平安集團(tuán)平安知鳥、大成方略、GHR等合作千元以上訓(xùn)練營(yíng)課程，
蒲忠強(qiáng)
惠澤實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)
開(kāi)業(yè)營(yíng)建
再職培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)文化
戶外拓展培訓(xùn)
實(shí)操模擬演練
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)效、合作雙贏、結(jié)果說(shuō)話 C 培訓(xùn)如若不能與企業(yè)績(jī)效連接，培訓(xùn)將失去本原 C 培訓(xùn)不能和業(yè)務(wù)連接，培訓(xùn)將失去意義 C 培訓(xùn)不能與管理連接，培訓(xùn)將無(wú)法有
許愿
許愿老師的《金融新政下地方融資平臺(tái)公司融資模式十八式暨融資模式創(chuàng)新》課程
地方融資平臺(tái)
地方政府融資
融資模式創(chuàng)新
引子： 第一種方式：一般債............資模式暨操作案例 一、中國(guó)債券市場(chǎng) 二、政府專項(xiàng)債券種類 三、政府專項(xiàng)債券操作方法 四、企業(yè)債券種類 五、企業(yè)債
劉浩哲
《民營(yíng)醫(yī)院盈利升級(jí)》
戰(zhàn)略咨詢
模式設(shè)計(jì)
新盈利空間
連鎖運(yùn)營(yíng)
醫(yī)院平臺(tái)化
醫(yī)院困境 ■ 公立醫(yī)院擴(kuò)張，三級(jí)診療截留，患者量減少！ ■ 社會(huì)資本大量涌入，民營(yíng)醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)加?。?■ 監(jiān)管政策日趨嚴(yán)格，原有方式難以為繼！ ■ 醫(yī)保付費(fèi)方式改革，
李計(jì)芳
國(guó)有企業(yè)與投融資平臺(tái)公司市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型思路與建議
國(guó)有企業(yè)
《國(guó)有企業(yè)與投融資平臺(tái)公司市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型思路與建議》 1、 國(guó)企改革背景分析 2、 國(guó)企目前所處發(fā)展階段 3、 國(guó)企改革政策的解讀 4、 國(guó)企改革的重點(diǎn)（從“管資產(chǎn)、
劉家銘
《激活組織新范式》
組織激活；
激勵(lì)系統(tǒng)；
以始為終，價(jià)值趨客；
壓力下沉，員工自主；
平臺(tái)建設(shè)，組織協(xié)同；
情形1 管理環(huán)境的不確定性，員工對(duì)自主性有更高的要求，用戶擁有更大的選擇權(quán)，組織結(jié)構(gòu)日趨扁平化，領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)施的計(jì)劃、組織、監(jiān)督、控制越來(lái)越無(wú)效，目標(biāo)管理也已無(wú)法有
史文耀
中國(guó)式績(jī)效考核平臺(tái)建設(shè)工程
績(jī)效管理
中國(guó)式國(guó)情柔性推行
績(jī)效與薪酬掛接技巧
課程背景： 1、許多企業(yè)BOSS都期望推行績(jī)效考核，但往往以工資上升失敗告終或虎頭蛇尾流于形式，成本增加卻匯報(bào)或回收不良，為什么呢？這也是許多人力資源工作者常見(jiàn)的
劉峰松
面向市場(chǎng)與用戶的敏捷組織設(shè)計(jì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
組織機(jī)構(gòu)
敏捷組織
平臺(tái)組織
培訓(xùn)時(shí)間：6小時(shí)/天*2天 【授課型式】 講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法 【課堂布置】 學(xué)員分組。課桌布置：島型 椅子布置：雁陣/魚刺式 【教學(xué)材料】
徐全
快消品平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與推廣實(shí)戰(zhàn)
電商
六、課程大綱： 一）在線模式研判 1、 拼多多、小紅書等各個(gè)電商平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)及優(yōu)劣； 2、 未來(lái)的客戶遷移特點(diǎn)； 3、 網(wǎng)民權(quán)威數(shù)據(jù)道出得互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的趨勢(shì)與走向
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
人力資源
非人力管理
心理學(xué)家
教練技術(shù)
九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
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