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數(shù)據(jù)講師課程
周科榮
數(shù)據(jù)
化運營“之”運營專員是如何蛻變的運營禾斗老師
運營禾斗老師
數(shù)據(jù)
化運營
運營專員是如何蛻變
數(shù)據(jù)
化運營“之”運營專員是如何蛻變的運營禾斗老師 運營職業(yè)定位是個什么樣的？不同的職業(yè)定位，是否我們仍舊具備“
數(shù)據(jù)
化運營”思維貫穿其中，另其價值最大化，上次，我和
達飝
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車——5G時代物聯(lián)網(wǎng)解決方案實戰(zhàn)教程
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課程介紹 我們，從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 …… 邁入以智能化為主旋律的變革與創(chuàng)新嶄新時代！ 我們面臨著歷史性機遇，同時也是史無前例生死挑戰(zhàn)！ 5G時
達飝
搭上智能時代直通車——當代制造業(yè)變革與創(chuàng)新高級行動教程
5G
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物聯(lián)網(wǎng)
智能制造
課程介紹 我們，從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來 …… 邁入以智能化為主旋律變革與創(chuàng)新的嶄新時代！ 我們無不面臨著歷史性機遇，同時也是史無前例生死挑戰(zhàn)！ 國
達飝
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車——當代制造業(yè)特征與潛在風險高級教程
5G
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課程介紹 我們，從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 …… 邁入以變革與創(chuàng)新為主旋律的嶄新時代！ 中國國務院《中國制造2025》、《兩化融合發(fā)展指導意見》等綱領
周科榮
精益
數(shù)據(jù)
分析運營禾斗老師
運營禾斗老師
精益
數(shù)據(jù)
分析
精益
數(shù)據(jù)
分析 不要看全書有300多頁，有些目錄的標題也取的花里胡哨，例如‘你把生命獻給誰’……通讀下來主題內容其實簡單，總的來說主要圍繞創(chuàng)業(yè)公司在不同的模式下應該
周科榮
一個優(yōu)秀的運營應該具備這四方面
數(shù)據(jù)
分析的能力禾斗老師
運營禾斗老師
一個優(yōu)秀的運營應
應該具備這四方面
數(shù)據(jù)
分析的能力
一、流量運營：多維度分析，優(yōu)化渠道 流量運營主要解決的是用戶從哪里來的問題，過去粗放式的流量運營，僅僅關注PV、UV等虛榮指標，在精細化運營的今天是遠遠不夠的。
周科榮
運營必知的基礎
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：如何提升用戶付費
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禾斗老師
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一、用戶付費的
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達飝
現(xiàn)代研發(fā)設計與一線行動高級教程——搭上智能(工業(yè))物聯(lián)網(wǎng)AIoT時代直通車
IoT
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區(qū)塊連
智能制造
現(xiàn)代研發(fā)設計與一線行動高級教程 搭上智能(工業(yè))物聯(lián)網(wǎng)AIoT時代直通車 課程介紹 我們，從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來 …… 邁入以智能化為主旋律的變革
許志勇
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背景下的全面成本管控與供應鏈管理》課程大綱 【課程背景】 黨的十九大報告提出，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段，正處在轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結構
AI賦能科技創(chuàng)新共創(chuàng)- 以杭州新老六小龍等為例
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AI賦能科技創(chuàng)新共創(chuàng)- 以杭州新老六小龍等為例課程大綱 課程簡介 本課程旨在探討人工智能（AI）如何賦能科技創(chuàng)新，并以杭州新老六小龍（老六小龍：阿里巴巴、?？低?
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