課程介紹

我們，從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 ……

邁入以變革與創(chuàng)新為主旋律的嶄新時代！

中國國務(wù)院《中國制造2025》、《兩化融合發(fā)展指導(dǎo)意見》等綱領(lǐng)性文件指明了宏觀大方向。但是，在具體操作層面，企業(yè)必須踏踏實實地解決現(xiàn)實存在的三大問題：

1 缺乏站在制造業(yè)角度，對當(dāng)代制造業(yè)特征和新興新動能的企業(yè)級、工業(yè)級和工程級深度解析。

  變革的風(fēng)險與機遇、紅利與挑戰(zhàn)，懸浮游離于企業(yè)之外，無法有效支撐企業(yè)一線變革與創(chuàng)新

  行動；

2 在向前快跑、猛跑的同時，部分企業(yè)工業(yè)3.0，甚至2.0尚未夯實。還需要不時停下腳步，

  回過頭來補課追課，夯實弱項短板，任重而道遠(yuǎn)；

3 東西方語言、思維方式，文化、社會制度差異，在變革時代，更加凸顯為制造業(yè)預(yù)判風(fēng)險與

  機遇 (Foresee troubles and oppos)，踐行兩化融合，實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換的無形障礙；

本課程內(nèi)容，就是回答上述三大現(xiàn)實設(shè)問！

本課程引導(dǎo)受訓(xùn)學(xué)員潛入當(dāng)代制造業(yè)深水區(qū)，洞悉當(dāng)代制造業(yè)行業(yè)特點與特征，站在兩化融合、破題突圍、轉(zhuǎn)型升級時代前沿視角，就當(dāng)代制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、國家與產(chǎn)業(yè)政策，市場與行業(yè)風(fēng)險等做企業(yè)級、工程級解析。本課程指導(dǎo)企業(yè)一線準(zhǔn)確決策與落地行動，搭上變革與創(chuàng)新時代直通車，踐行企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的升級和轉(zhuǎn)型，順勢而變、化解危機、行穩(wěn)致遠(yuǎn)、換道超車、實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

本課程站在今日全球化急聚變革時代前沿視角，重新梳理、明晰傳統(tǒng)時代認(rèn)知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū)，徹底升華思維、拓展視界，洞悉當(dāng)代制造業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，對制造業(yè)潛在風(fēng)險做工程級地毯式解析，激活當(dāng)代前沿變革管理與創(chuàng)新工程對制造業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)與保障，引導(dǎo)企業(yè)預(yù)判問題點和機遇，助推擁抱變革，掇取時代實時、即時、瞬時紅利！

本課程不是僅僅局限于老師個體經(jīng)驗的迭代與總結(jié)，也不是飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說和激勵，而是站在企業(yè)級與個人角度，針對企業(yè)決策人與管理運營一線核心骨干，進行奠基于現(xiàn)代流程思維與風(fēng)險管控、當(dāng)代新舊動能轉(zhuǎn)換運營的大強度、大縱深“點對點”動作式教練。奠基于美國軍標(biāo)、德國標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn)、日本標(biāo)準(zhǔn)和中國軍標(biāo)的最佳實踐定式 (Best Practice)，透徹穿越企業(yè)變革一線實際問題的獨家鮮活案例滾動推進，在傳遞可復(fù)制、可操作方法的同時，對深度實施兩化融合、準(zhǔn)確預(yù)判風(fēng)險與基于，實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換給出強悍的企業(yè)級、工業(yè)級、工程級和個人單兵技能級回答！

本課程使受訓(xùn)團隊形成后續(xù)自主學(xué)習(xí)、自我持續(xù)完善能力。以點帶線、以線帶面、拉動全局！助推企業(yè)，在變革與創(chuàng)新的時代，砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革；破題突圍、轉(zhuǎn)型升級，換道超車！

課程特色

根據(jù)國務(wù)院中國制造2025對接德國工業(yè)4.0的總體方針，

針對今日急聚的變革形勢，企業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換、升級轉(zhuǎn)型龐雜深刻的系統(tǒng)工程，在深入系統(tǒng)、解析當(dāng)代制造業(yè)特征基礎(chǔ)之上，汲取當(dāng)代東、西方500強兩棲制造巨頭實踐經(jīng)驗，以工業(yè)級案例滾動推進，輔之以課后互動研討、答疑互勉，強悍助推洞悉當(dāng)代制造業(yè)，洞悉風(fēng)險與機遇，化危機為契機，破題突圍，形成務(wù)實落地行動。

課程特征

本課程融入今日變革與創(chuàng)新時代，制造業(yè)新技術(shù)新動能特征于企業(yè)實踐行動：

1激勵團隊，升華思維，順應(yīng)變革。揭示當(dāng)代制造業(yè)特點與特征，企業(yè)和行業(yè)內(nèi)、外部的洗牌效應(yīng)，引導(dǎo)預(yù)判風(fēng)險(潛在問題點)和機遇(實時紅利)；

2對粗放經(jīng)營時代遺留的短板弱項，進行針對性查疑補漏、補課追課；

3結(jié)合龘衛(wèi)老師兩棲500強實踐經(jīng)驗、實例講解，認(rèn)知當(dāng)代制造業(yè)發(fā)展的盲區(qū)誤區(qū)與雷區(qū)；

4激活當(dāng)代前沿變革與創(chuàng)新對制造業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)與保障，使企業(yè)與時俱進，新舊動能轉(zhuǎn)換落地生根，助推企業(yè)化解危機、駕馭挑戰(zhàn)。

課程對象

本課程為中國制造企業(yè)決策、管理與執(zhí)行層責(zé)任主管、核心骨干，各級儲備干部訂制。

課程安排  

6課時、或12課時 、或18課時 (6課時/天)

課程總目錄

熱身 破冰

第一部分  必備基礎(chǔ)：潛入制造業(yè)深水區(qū)

第二部分  擁抱變革：當(dāng)代制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

第二部分  與時俱進：當(dāng)代制造業(yè)特征與潛在風(fēng)險

第四部分  駕馭未來：當(dāng)代制造業(yè)五部曲

第五部分  互動研討  中國智造2025 ——我們的行動

龘衛(wèi)介紹

課程大綱細(xì)化

熱身互動

自我介紹

熱身：龘衛(wèi)課程學(xué)習(xí)方法 ——與您共勉

         邊干邊學(xué)  從實例學(xué)  跨行業(yè)學(xué)

(Learning by Dong, by

Cases & cross Industries.)

時代認(rèn)知：沸騰的時代

熱身：我們從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 ……

         邁入變革與創(chuàng)新的嶄新時代！

熱身：制造業(yè) “硬道理”

熱身：智能制造與開放制造(小小總復(fù)習(xí))

熱身：“商業(yè)模式創(chuàng)新” PK “核心技術(shù)創(chuàng)新”

破冰：智能制造與開放制造 (小小總復(fù)習(xí))

第一部分  必備基礎(chǔ)：潛入制造業(yè)深水區(qū)

1.1 制造業(yè)決策“鐵三角”Pick-any-two

     生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系再認(rèn)識

1.2 制造業(yè)的效率與效能

     流程思維與流程管理 Process way of thinking

     流程管理的基石 MIL-STD-881C

1.3 制造業(yè)卓越一線現(xiàn)場

     德系制造業(yè)底層認(rèn)知

第二部分 擁抱變革：當(dāng)代制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

2.1 全球制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀一瞥 (美德日英中法歐盟)

2.2 中國制造2025鳥瞰

2.3 中德合作行動綱要

第三部分  與時俱進：當(dāng)代制造業(yè)特征與潛在風(fēng)險

3.1 德國智庫(BMBF)頒布當(dāng)代制造業(yè)九大雷區(qū)

     當(dāng)代制造業(yè)風(fēng)險分析

     工程級深度實踐案例

3.2德國智庫智能制造成熟度模型

3.3 當(dāng)代制造業(yè)破題突圍的抓手——兩化融合

     (工業(yè))萬有控制系統(tǒng)精解

     當(dāng)代制造業(yè)風(fēng)險管控點      

     當(dāng)代制造業(yè)品質(zhì)“十元素”升華

第四部分  駕馭未來：當(dāng)代制造業(yè)五部曲

第一樂章：產(chǎn)品護衛(wèi) 行穩(wěn)致遠(yuǎn)

第二樂章：數(shù)據(jù)導(dǎo)向 砥礪創(chuàng)新

第三樂章：跨界掠奪 降維打擊

第四樂章：兩化融合 轉(zhuǎn)型升級

第五樂章：破題突圍 換道超車

第五部分  互動研討：中國智造2025

——我們的行動

就學(xué)員實際工作遇到的問題，可以結(jié)合管理文件、工程圖紙、樣機樣件等，研討答疑。