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唐興通
著名創(chuàng)新思維創(chuàng)
新方法
講師培訓老師唐興通數(shù)字化創(chuàng)新變革認知方法
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
創(chuàng)
新方法
論
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)
新方法
論 》 課程大綱 課程收益： 創(chuàng)新時企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵能力，在復雜不確定年代尤其需要。課程從創(chuàng)新認知、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新工具等系統(tǒng)打通創(chuàng)新路徑
唐興通
著名創(chuàng)新思維講師培訓師唐興通談《創(chuàng)新思維》
創(chuàng)新思維
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新方法
創(chuàng)新講師
創(chuàng)新培訓師
《創(chuàng)新思維》 課程大綱 課程收益： 通過本課程的學習如何獲得創(chuàng)新思維，讓創(chuàng)新得以擴散，收獲更廣泛的商業(yè)價值； 經(jīng)過學習并通過考試的學員既能掌握創(chuàng)新思維、創(chuàng)新擴
唐興通
硅谷創(chuàng)
新方法
講師培訓師咨詢顧問唐興通談創(chuàng)新思維與創(chuàng)新變革轉型工具支撐的百年創(chuàng)新理論簡史框架
創(chuàng)新思維
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創(chuàng)
新方法
講師
人性天生排斥變化風險，所以創(chuàng)新難。創(chuàng)新最后能不能落地，取決于是否凝聚了勢能，是否有效處理了風險。創(chuàng)新往往從新產(chǎn)品開始，進而過渡到新組織、新的管理方式。1912年約
劉峰松
創(chuàng)新驅(qū)動——改變企業(yè)和競爭格局的
新方法
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
危機管理
商業(yè)模式
課程時間：6小時/天*1天 課程形式： 講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法 【課堂布置】 v 學員分組。 v 課桌布置：島型 v 椅子布置：雁陣/魚刺式
潘明
《房地產(chǎn)團隊融合及執(zhí)行力提升 ——“高效執(zhí)行、融合團隊、革
新方法
”》
執(zhí)行力
團隊融合
高效溝通
打破部門壁壘
《房地產(chǎn)團隊融合及執(zhí)行力提升 ——“高效執(zhí)行、融合團隊、革
新方法
”》 獨家版權課程 l 課程對象 房地產(chǎn)中高層管理者+骨干員工 l 課程背景 ? 房地產(chǎn)進入新時期
劉新宇
超級創(chuàng)新思維——世界頂尖創(chuàng)新企業(yè)的創(chuàng)
新方法
創(chuàng)新思維
創(chuàng)造力
創(chuàng)意
【課程背景】 沒有創(chuàng)新就沒有競爭力！在市場競爭日益激烈的時代，唯有創(chuàng)新才能使企業(yè)保持并持續(xù)保持競爭優(yōu)勢。因此創(chuàng)新既是企業(yè)發(fā)展之路，也是必然選擇！然而美國管理協(xié)會對
董立杰
創(chuàng)新與創(chuàng)新思維
創(chuàng)新
創(chuàng)新思維
創(chuàng)
新方法
第一部分 課程簡述 1 課程背景 為什么要有創(chuàng)新性思維，為什么要創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。迎接未來的科學技術挑戰(zhàn)，最重要的是堅
楊顯榮
精益+MES促進高效率的制造改善
新方法
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
現(xiàn)場管理
精細化管理
互聯(lián)網(wǎng)
隨著市場競爭的加劇和企業(yè)管理的提升，精益生產(chǎn)模式和數(shù)字化工廠成為當前企業(yè)降低不合理的浪費和不良品率，改進生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量、合理優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)能，縮短交貨周期，提高客
左明軍
設備管理新思維
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與檢維修管理 培訓班
設備管理新思維
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檢維修
tpm
點檢
設備管理
設備管理新思維
新方法
與檢維修管理 培訓班 【課程要點】 通過學習“設備管理新思維、
新方法
與檢維修管理”課程，也就是適合我國國情的“設備管理方式”，能夠明確當代優(yōu)秀
韓鶴之
中小微企業(yè)該如何逆勢突圍？利潤倍增1000倍的
新方法
品牌策劃
商業(yè)模式
營銷
資本運作
創(chuàng)新管理
前言 這是一個傳統(tǒng)老板們集體焦慮的時代，產(chǎn)品不好賣，渠道不管用，利潤薄如刀，人才留不住，對手出奇招！從前順風順水的生意，今天舉步維艱！“轉型找死，不轉型等死?！痹?
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