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張巖
課 程 十六 班組建設(shè)——
激發(fā)
班組活力
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1、什么是班組建設(shè) 1.1什么是班組建設(shè)? 1.2班組管理≠班組建設(shè) 1.3班組建設(shè)的特點(diǎn): 具有中國(guó)特色—— 主動(dòng)性—— 創(chuàng)造性—— 民主性—— 全員性—— 全面
侯勇
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領(lǐng)導(dǎo)魅力
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形象風(fēng)度,人格魅力;領(lǐng)導(dǎo)力-→影響力;影響力=行政權(quán)力+人格魅力(一)什么是人格魅力?一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)努力培養(yǎng)自己的人格魅力,顯示出下列風(fēng)度:樸實(shí) 自然 端莊 穩(wěn)健 開(kāi)
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成功教練技術(shù)(潛能
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)
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鐵定成功培訓(xùn)課 ——?jiǎng)?chuàng)業(yè)家潛能訓(xùn)練營(yíng) 兩天兩晚 一張照片勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)—— 一堂體驗(yàn)課程勝過(guò)聽(tīng)千堂演講和萬(wàn)本書(shū)籍—— 不講故事,你就是故事的主角 不舉案例,現(xiàn)場(chǎng)事件就
高煒
中國(guó)青少年潛能
激發(fā)
訓(xùn)練營(yíng)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
一次“潛能
激發(fā)
、心智啟迪”的歷程;一個(gè)影響孩子一生成長(zhǎng)的決定。 【課程時(shí)間】 2天1夜、4天4夜 【課程背景】 全世界青少年精神障礙統(tǒng)計(jì),今后20年內(nèi)將增長(zhǎng)50%
團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗嚴(yán)重?這些致命問(wèn)題正在拖垮你的企業(yè)!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理
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企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),本質(zhì)上是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)。然而,當(dāng)下許多企業(yè)的團(tuán)隊(duì),卻像陷入泥潭的戰(zhàn)車(chē),看似在運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)則舉步維艱。從上至下,高層在戰(zhàn)略孤島上獨(dú)自眺望,精心制定的規(guī)劃難以落地
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