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吳家福
05《TTT2-重構學習體驗》
內(nèi)訓師培訓
重構學習體驗
ttt
吳家福
bti
課時:6H 一、培訓師角色 1、培訓師的四種角色介紹; 2、講師角色vs課程體驗。 二、課程準備: 1、人們?nèi)绾螌W習-認知大腦信息處理方式; 2、心流模型; 3、
吳家福
03《非暴力溝通》
非暴力
溝通
吳家福
bti
課時:6H 一、情緒的定義和來源 1、感受-想法-思維的模型; 2、“盒子”的概念; 3、“盒子”是怎么形成的; 4、跳出“盒子”的自我疏理; 5、模擬練習-造車
吳家福
01《情景領導力》
情景領導力
吳家福
bti
課時:6H 一、診斷 :確定四個發(fā)展階段的特征與需要以及所需要的指導與支持,包括: 1、領導的概念/ 成功與有效的領導; 2、能力與意愿的概念; 3、領導力型態(tài);
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