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表達(dá)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞表達(dá)

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林玟瑩孩子的表達(dá)方式

親子教育

【孩子的表達(dá)方式】很多時(shí)候，我們只要一個(gè)眼神、一種聲調(diào)或一個(gè)手勢(shì)，就能告訴別人，他錯(cuò)了?？墒牵嬖V他錯(cuò)了，能獲得他的稱(chēng)贊嗎？絕對(duì)不可能！因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)等于對(duì)他的知識(shí)、

李蕊表達(dá)不滿(mǎn)五原則

心理學(xué)家

每個(gè)人都可能因工作壓力、日常瑣事、人際沖突等感到郁悶、焦躁。但大多數(shù)人因擔(dān)心他人不滿(mǎn)而壓抑情緒，次數(shù)多了就可能產(chǎn)生心理問(wèn)題。牢記表達(dá)不滿(mǎn)情緒的5個(gè)原則，既能說(shuō)出想

三明子歌聲表達(dá)健康文化

國(guó)學(xué)管理

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，要說(shuō)將中國(guó)的傳統(tǒng)文化研究透徹，現(xiàn)還沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化自己研究全面了。中國(guó)傳統(tǒng)文化之多范圍之廣，即便一個(gè)人從讀書(shū)開(kāi)始就從事傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)研究，

程龍父母多學(xué)習(xí)表達(dá)感覺(jué)

親子教育

父母也會(huì)有感到沮喪、難過(guò)、喜悅、興奮、疲憊、懊惱的時(shí)候，此時(shí)，亦可以將感受清楚、真實(shí)的傳達(dá)給孩子了解。例如，當(dāng)父母因疲倦不想和孩子玩時(shí)，可以表達(dá)“我累了，我想休息”

林玟瑩父母多學(xué)習(xí)表達(dá)感覺(jué)

親子教育

父母也會(huì)有感到沮喪、難過(guò)、喜悅、興奮、疲憊、懊惱的時(shí)候，此時(shí)，亦可以將感受清楚、真實(shí)的傳達(dá)給孩子了解。例如，當(dāng)父母因疲倦不想和孩子玩時(shí)，可以表達(dá)“我累了，我想休息”

曹茜公眾表達(dá)力

溝通技巧

客戶(hù)：中國(guó)人才研究會(huì)金融人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì) 地點(diǎn)：北京市 - 北京時(shí)間：2014/5/30 0:00:00 公眾表達(dá)力

林琳有效表達(dá)與技巧

培訓(xùn)師培訓(xùn)

客戶(hù)：中荷人壽保險(xiǎn)有限公司總公司地點(diǎn)：遼寧省 - 大連時(shí)間：2009/9/25 0:00:00 TTT系列之有效表達(dá)與技巧

曹茜感染力表達(dá)1

溝通技巧

客戶(hù)：社會(huì)招生地點(diǎn)：北京市 - 北京時(shí)間：2013/10/12 0:00:00 感染力表達(dá)1

《AI驅(qū)動(dòng)數(shù)智融合：重構(gòu)增長(zhǎng)新范式》-交通銀行

AIGC AI大模型 Deepseek 科技金融數(shù)字金融

5月28日，劉華鵬老師受交通銀行某省分行邀請(qǐng)，給金融科技部及各條線優(yōu)秀客戶(hù)經(jīng)理講授《AI驅(qū)動(dòng)數(shù)智融合：重構(gòu)增長(zhǎng)新范式》課程。劉華鵬老師將理論分析、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)演

駿君老師2025年6月29-30日在在玉溪，為太標(biāo)集團(tuán)的200多位全國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商團(tuán)隊(duì)主講《短視頻營(yíng)銷(xiāo)與直播運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)》，今天重點(diǎn)講解了拍攝、剪輯、投流、起號(hào)、AIGC?爆款內(nèi)容創(chuàng)作等模塊。

駿君互聯(lián)網(wǎng)新零售新媒體營(yíng)銷(xiāo)AI

駿君老師2025年6月29-30日在在玉溪，為太標(biāo)集團(tuán)的200多位全國(guó)經(jīng)銷(xiāo)商團(tuán)隊(duì)主講《短視頻營(yíng)銷(xiāo)與直播運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)》，今天重點(diǎn)講解了拍攝、剪輯、投流、起號(hào)、AIGC?

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