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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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陳方
現(xiàn)代企業(yè)危機(jī)管理全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
課程
溝通技巧
【
課程
背景】一個企業(yè)的生命就象人的生命一樣,在日趨激烈的競爭中顯得越來越脆弱,隨時都有會受到死亡的威脅。目前,許多曾紅極一時的企業(yè)相繼出現(xiàn)危機(jī),由于各種原因在商戰(zhàn)中
劉成熙
臺灣劉成熙-銀行業(yè)
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-大堂經(jīng)理的投訴處
中層管理
臺灣劉成熙-銀行業(yè)
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-大堂經(jīng)理的投訴處理技巧 主講:臺灣劉成熙老師
課程
目標(biāo): 大堂經(jīng)理人的角色定位與職責(zé) 協(xié)助學(xué)員如何運(yùn)用顧客為導(dǎo)向的策略運(yùn)作技巧,進(jìn)而提升與顧
劉成熙
臺灣劉成熙-銀行業(yè)
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-銀行網(wǎng)點(diǎn)管理與主
品牌策劃
臺灣劉成熙-銀行業(yè)
課程
-銀行網(wǎng)點(diǎn)管理與主動服務(wù)營銷 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本為規(guī)劃省分行所在網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理等等提升網(wǎng)點(diǎn)管理技能提升所制作,主要之目的在于建立一支
劉成熙
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)
課程
-對公客戶經(jīng)理
中層管理
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)
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-對公客戶經(jīng)理-基于金字塔原理的營銷策劃與方案簡報技巧 主講:臺灣劉成熙老師
課程
項(xiàng)目建議書 前 言: 開展市場營銷是銀行對公客戶經(jīng)理最核
陳方
陳方博士:管理者的情商修煉與壓力管理全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
課程
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
【
課程
背景】在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報告中,有一個值得深思的現(xiàn)象: 員工普遍對領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿,雖然這個發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝,但的確值得所有管理者思考和檢討。作為管理者,
王毅
精益生產(chǎn)管理
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企業(yè)管理
第一講提升觀念和意識 6S是企業(yè)品位的標(biāo)志 重新認(rèn)識6S的真意和衡量點(diǎn) 剖析6S活動的誤區(qū)和難點(diǎn)第二講學(xué)會評定公司的管理水準(zhǔn) 我們距離一流企業(yè)有多遠(yuǎn) 如何制訂自我診
張守輝
企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
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(7-12)
營銷管理
時間:2012年7月12日(周四)上午9:00-下午17:00 地址:上海市閘北區(qū)秣陵路39號(廬峰飯店) 面對沒有電子商務(wù)即將無商可務(wù)的時代,面對已經(jīng)高達(dá)5,13
陳方
陳方博士核心
課程
之——非人力資源管理者的人力資源管理技能
培訓(xùn)管理
【
課程
大綱】第一部分,非人力資源主管常有的人力資源難題第一講:非人力資源管理者為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能? 1. 問題討論:非人力資源管理者的管理重點(diǎn)是什么2.
陳方
陳方博士核心
課程
之——卓越績效管理理念與實(shí)操技能
績效管理
【
課程
背景】績效管理為什么這么難?難點(diǎn)一:肉眼都能看出誰好誰不好,結(jié)果一考核反而結(jié)果相反……難點(diǎn)二:經(jīng)理們不重視,都不想得罪人……難點(diǎn)三:目標(biāo)不容易制定,高不成低不
劉成熙
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)
課程
-銀行管理干部
績效管理
臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)
課程
-銀行管理干部績效管理與輔導(dǎo)技巧 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本建議書為規(guī)劃銀行各職級管理人員提升績效管理與技能所制作,主要之目的在于
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