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勵(lì)志
平均課酬
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授課見(jiàn)證
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潘艷菊
第一印象---你的名片
成功
勵(lì)志
1.儀表儀容表演及評(píng)價(jià); 2.角色表演,情景表演; 3.公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)印象,你自己擁有嗎? 4.學(xué)員自評(píng),互評(píng); 5.展示自己的印象,亮名片。
文武
未來(lái)領(lǐng)袖青少年特訓(xùn)營(yíng)
成功
勵(lì)志
激發(fā)孩子五大本性 1、勇敢 2、承擔(dān) 3、感恩 4、愛(ài)心 5、創(chuàng)新
文武
為夢(mèng)想而戰(zhàn)
成功
勵(lì)志
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第1要素: 愛(ài)是宇宙的能量源泉,也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的核心!我們?cè)撊绾螁拘焉盥裥闹械膼?ài)? 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第2要素: 抱怨環(huán)境不如改變環(huán)境!如何瞬間改變周遭逆境,創(chuàng)造實(shí)
劉鵬
軍事化管理
成功
勵(lì)志
軍事化管理給企業(yè)管理帶來(lái)的促進(jìn)作用是巨大的。一個(gè)企業(yè)倘若把軍隊(duì)的管理方法、管理模式及管理經(jīng)驗(yàn)作為借鑒,并與本企業(yè)管理理念相結(jié)合,往往會(huì)產(chǎn)生比一般的管理要求更嚴(yán)格、內(nèi)
范志禮
人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者1
成功
勵(lì)志
人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者第一講 1、從錢學(xué)森問(wèn)溫家寶談起; 2、諾貝爾與諾貝爾獎(jiǎng)。 附:錢學(xué)森之問(wèn) “為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”這就是著名的“錢學(xué)
范志禮
人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者55
成功
勵(lì)志
人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者55講 1、外科手術(shù)專家科歇爾; 2、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)者; 3、甲狀腺病理學(xué)研究權(quán)威; 4、多項(xiàng)重大突破; 5、玉才教學(xué)的楷模。
范志禮
人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者9
成功
勵(lì)志
人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者9 1、1907年的物理學(xué)獎(jiǎng)得主; 2、貧困的童年生活養(yǎng)成了他堅(jiān)韌不拔的性格; 3、以太實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了相對(duì)論的建立; 4、首次測(cè)定光速...
范志禮
人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者4
成功
勵(lì)志
人才玉成學(xué)解讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者第四講 1、荷蘭物理學(xué)家彼得.塞曼; 2、低國(guó)中的低地——我掙扎,我要探出頭來(lái)! 3、31歲發(fā)現(xiàn)“塞曼效應(yīng)” ......
周科榮
讓你擁有超常記憶力的小習(xí)慣
成功
勵(lì)志
此方法來(lái)自于一本叫《海馬記憶訓(xùn)練》的書,這是日本連續(xù)五年銷量第一的記憶書。 腦的機(jī)能是非常深?yuàn)W的,這本書最大的好處在于他的實(shí)用性,如果把他推薦的30種方法中的一些變
【新媒體輿情處理實(shí)戰(zhàn)6步法】
輿情
輿情處理
輿情舉報(bào)
輿情投訴
輿情工具
課程基本信息 課程時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)(9:00-12:00,14:00-17:00) 適用對(duì)象:企業(yè)公關(guān)/品牌部、新媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、政府宣傳部門、輿情管理相關(guān)崗位人員 課
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梁俊景
律師 李小平律師