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譚小芳
入職第一課—新員工職業(yè)化培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
入職第一課—新員工職業(yè)化培訓(xùn) 講師:譚小芳 入職第一課—新員工職業(yè)化培訓(xùn)培訓(xùn)講師? 入職第一課—新員工職業(yè)化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家? 入職第一課—新員工職業(yè)化培訓(xùn)方面的培訓(xùn)?
譚小芳
如何管營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)管理
如何管營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì) 講師:譚小芳 如何管營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)課程有哪? 如何管營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)節(jié)師? 如何管營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家? 如何管營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)方面的培訓(xùn)練? 國(guó)內(nèi)最知名的營(yíng)銷(xiāo)企訓(xùn)練?
張戴金
擺正心態(tài)干工作
培訓(xùn)管理
《擺正心態(tài)干工作》 尊敬的企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),您是否在工作中常常聽(tīng)到這樣的聲音: --“工作太累了,工資才這么一點(diǎn)點(diǎn)! --“煩死了,天天都是這些活,真沒(méi)勁!” --“
劉成熙
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-組織內(nèi)外人際關(guān)系建立與維護(hù)
培訓(xùn)管理
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-組織內(nèi)外人際關(guān)系建立與維護(hù) 主講:臺(tái)灣劉成熙老師 課程目標(biāo):主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主
譚小芳
員工職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
員工職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) 講師:譚小芳 員工職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)培課程有哪些? 員工職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)講師有哪些? 員工職業(yè)生涯管理實(shí)務(wù)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威? 員工職業(yè)
劉成熙
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-邏輯思維能力訓(xùn)練(1天)
培訓(xùn)管理
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-邏輯思維能力訓(xùn)練(1天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師 前 言:為規(guī)劃XXX,中高層管理干部提升邏輯思維能力以及邏輯思考技巧從而提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析
譚小芳
感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)
培訓(xùn)管理
感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo) 講師:譚小芳 感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)課程有哪? 感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)節(jié)師? 感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家? 感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)方面的培訓(xùn)練? 國(guó)內(nèi)最知名的營(yíng)銷(xiāo)企訓(xùn)練? 歡迎進(jìn)入著名感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家譚小芳
郭鵬
管理者的七項(xiàng)基本技能訓(xùn)練
培訓(xùn)管理
企業(yè)或組織面對(duì)著快速增長(zhǎng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶(hù)需求不斷變化和提高等各種挑戰(zhàn),有些企業(yè)和組織還面臨個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和部門(mén)反映遲緩、缺乏信任、溝通不善和效率低
林坤展
非HR經(jīng)理的HR管理-突破企業(yè)人才危機(jī)
培訓(xùn)管理
課程導(dǎo)言: ☆ 您是否在為沒(méi)有“人才”而苦惱呢? ☆ 您是否在為不清楚要找什么樣的下屬配合而煩惱呢? ☆ 您是否在為如何激發(fā)員工的積極性與責(zé)任感而發(fā)愁呢? ☆ 您是
蔣麗華
企業(yè)
培訓(xùn)管理
與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
培訓(xùn)管理
【課程對(duì)象】 培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專(zhuān)員、HR經(jīng)理、HR總監(jiān)等負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)的人員。 【課程目的】 1. 理解
培訓(xùn)管理
者的工作職責(zé)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)路徑,了解職業(yè)發(fā)展前景
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