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郭敬峰
《
情緒
調(diào)控與自我激勵》大綱
職業(yè)素養(yǎng)
培訓(xùn)管理
壓力管理
成功勵志
心態(tài)培訓(xùn)
《
情緒
調(diào)控與自我激勵》大綱 【課程介紹】 “人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂
葛璐
《管理者的
情緒
壓力管理》
壓力管理
主講:葛璐【課程背景】 科學(xué)技術(shù)日益進步,視頻會議、在線交流等高科技充斥著管理者的日程,他們每時每刻都在絞盡腦汁想辦法保持競爭優(yōu)勢,神經(jīng)系統(tǒng)持續(xù)被高度喚醒,隨時保
郭敬峰
《幼兒園老師心理關(guān)愛》課程大綱
幼兒園教師心理關(guān)愛
陽光職業(yè)心態(tài)
情緒
壓力管理
【課程介紹】 做一個幼兒園的老師:你幸福嗎?幸福是什么?怎樣成為一個幸福的教師? 中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院組織與人力資源研究所和新浪頻道對近9000名教師進行職業(yè)
曹楹杬
壓力與
情緒
管理
壓力管理
情緒
管理
陽光心態(tài)
心態(tài)調(diào)節(jié)
心理學(xué)
《壓力與
情緒
管理》課程大綱 課程背景: 一個人能否做好工作,能否與人友好相處20%靠智商,80%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好
情緒
。由于組織變革加劇,客戶
鐘清輝
在順德腦神經(jīng)反饋訓(xùn)練保證
情緒
穩(wěn)定,緩解神經(jīng)性頭痛和焦慮障礙
順德腦神經(jīng)反饋
緩解神經(jīng)性頭痛
在順德腦電訓(xùn)練,注意力集中與否,主要是靠大腦各項區(qū)域接受、處理和反饋信息,對大腦進行訓(xùn)練管理,自然是提升孩子注意力最根本、最科學(xué)的方法,也是順壹順德鐘清輝兒童成長
彭遠軍
情緒
壓力管理心理學(xué):窗口接待人員的
情緒
壓力管理之道
情緒
管理
窗口接待人員
壓力管理
【課程背景】 u 窗口接待人員作為政企部門的“窗口”,也是經(jīng)常第一時間感受到人間冷暖的: u 客戶(居民)來窗口辦理業(yè)務(wù)時,難免遭遇不順利,
情緒
難免失控; u 而
彭遠軍
職場心理學(xué):工作與生活的平衡之道
職場心理學(xué)
工作與家庭
情緒
管理
時間管理
生活節(jié)奏
EAP項目之壓力管理系列--職場心理學(xué):工作與生活的平衡之道 【主講:彭遠軍-心理減壓培訓(xùn)師】 【課程背景】 u 生活節(jié)奏的加快,工作壓力的增加,都讓我們不得不把
杜林海
情緒
管理與心理健康
溝通技巧
心理學(xué)家
心態(tài)培訓(xùn)
壓力管理
2016年12月4日晚,針對某縣偏遠山區(qū)初級中學(xué)教師壓力管理及心態(tài)調(diào)整進行了一場專題講座。 創(chuàng)新了新思路,打開了新格局。讓各位教師清晰自己為何會出現(xiàn)目前這種現(xiàn)狀及
邱鳳
《
情緒
管理》
情緒
調(diào)節(jié),積極心態(tài),
情緒
管理
【課程大綱】 1、
情緒
的生理機制; 2、
情緒
都有哪些功能; 3、負面
情緒
的危害有哪些; 4、
情緒
管理方法: 5、
情緒
覺察法; 6、
情緒
暫停法; 7、
情緒
宣泄法;
何立
壓力管理四招致勝——從
情緒
管理到精力管理
壓力管理
心理學(xué)家
非人力管理
人力資源
【課程背景】 常發(fā)呆、工作常出錯、無故發(fā)脾氣、與人難相處、做事猶豫不決、言談條理性變差——這是很多職場人士感受到的狀況。其實,這是工作壓力變大的典型表現(xiàn)。 很多職
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