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實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)講師
實(shí)戰(zhàn)課程
實(shí)戰(zhàn)視頻
實(shí)戰(zhàn)授課見證
實(shí)戰(zhàn)
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
實(shí)戰(zhàn)
平均課酬
23419
講師
2141
視頻
519
課程
2578
授課見證
5002
張進(jìn)忠
TPM管理
實(shí)戰(zhàn)
生產(chǎn)管理
張進(jìn)忠老師在青島的TPM公開課上，為學(xué)員們講述多年項(xiàng)目咨詢的TPM管理經(jīng)驗(yàn)。
趙國(guó)軍
水木知行績(jī)效考核
實(shí)戰(zhàn)
訓(xùn)練營(yíng)2
績(jī)效管理
這是水木知行績(jī)效考核
實(shí)戰(zhàn)
訓(xùn)練營(yíng)理論導(dǎo)入部分。人力資源管理目標(biāo)是培養(yǎng)人才、保留人才和吸引人才，人力資源管理理念和工具要與東方人性格特征以及社會(huì)發(fā)展階段相結(jié)合；人力
顧雪峰
顧雪峰《場(chǎng)景
實(shí)戰(zhàn)
溝通》課程節(jié)選“說服訣竅”
溝通技巧
溝通技巧 說服技巧
陳潺潺
通信工程項(xiàng)目管理
實(shí)戰(zhàn)
演練
項(xiàng)目管理
陳潺潺老師為中國(guó)電信蚌埠分公司授課《通信工程項(xiàng)目管理
實(shí)戰(zhàn)
》。在課程中，陳老師使用了客戶的實(shí)際項(xiàng)目作為課堂案例來進(jìn)行深入講解，案例包括：FTTH改造項(xiàng)目，ODN局
石真語
《
實(shí)戰(zhàn)
銷售：銷售人員必修的第一堂課》04
銷售技巧
實(shí)戰(zhàn)
銷售的制勝之道
周海斌
微營(yíng)銷
實(shí)戰(zhàn)
之微營(yíng)銷九大變化
互聯(lián)網(wǎng)+
微營(yíng)銷
實(shí)戰(zhàn)
系列之微營(yíng)銷九大變化
薛中行
薛中行-股權(quán)激勵(lì)
實(shí)戰(zhàn)
“五步法”
股權(quán)激勵(lì)
薛中行-股權(quán)激勵(lì)
實(shí)戰(zhàn)
“五步法”
姜榮國(guó)
《超競(jìng)爭(zhēng)不確定環(huán)境下現(xiàn)代營(yíng)銷新理念與
實(shí)戰(zhàn)
雙贏商務(wù)談判技巧》
營(yíng)銷管理
當(dāng)今時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入超競(jìng)爭(zhēng)階段，環(huán)境變得完全不確定，在這樣的背景下企業(yè)如何進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)的確是一件技術(shù)含量很高且難度非常大的工作！
許愿老師的《財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型與業(yè)財(cái)融合理及賦能節(jié)能下的企業(yè)司庫體系如何建設(shè)》課程.MP4
財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型
業(yè)財(cái)融合
企業(yè)司庫
集團(tuán)型的企業(yè)具有組織體系龐大、地域范圍廣、業(yè)務(wù)領(lǐng)域復(fù)雜等特點(diǎn)，那么集團(tuán)企業(yè)怎樣才能以財(cái)務(wù)管理作為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的突破口呢？怎樣做到業(yè)財(cái)融合與賦能節(jié)能的雙能效應(yīng)呢？推
科學(xué)精神能帶給我們什么樣的世界觀
科學(xué)精神
理性
科學(xué)精神源于古希臘，它不考慮知識(shí)的實(shí)用和功利性，只關(guān)注知識(shí)本身的確定性，關(guān)注真理的自主自足和內(nèi)在推演。在古希臘，沒有對(duì)科學(xué)的追求，你就不配成為一個(gè)真正的人。
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