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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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微課開(kāi)發(fā)
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周圣凱
周小富
微課開(kāi)發(fā)
導(dǎo)師：TTT培訓(xùn)20160725
課程開(kāi)發(fā)，
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演講溝通
周小富
微課開(kāi)發(fā)
導(dǎo)師：TTT培訓(xùn)20160725廣電銀通中層管理人員，全國(guó)內(nèi)訓(xùn)講師參加的TTT培訓(xùn)。課程以標(biāo)準(zhǔn)為主，發(fā)內(nèi)部實(shí)際需要開(kāi)發(fā)為輔。同時(shí)增加管理者話語(yǔ)權(quán)培
練榮斌
培訓(xùn)師講師筒子們，這個(gè)你得知道哦 樂(lè)訓(xùn)君練榮斌
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軟件工具箱。幫助培訓(xùn)師朋友開(kāi)發(fā)制作微課。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
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培訓(xùn)，微課兔翻轉(zhuǎn)課堂樂(lè)訓(xùn)工作坊運(yùn)用最新
微課開(kāi)發(fā)
工具，實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能表達(dá)新思路。
高秋紅
《老板必懂的微課營(yíng)銷》高秋紅 第五集微課營(yíng)銷方法之挖用戶
微課營(yíng)銷
微課
微課大賽
微課開(kāi)發(fā)
《微課程營(yíng)銷計(jì)》高秋紅老師講課視頻 1、微課的由來(lái) 2、微課的呈現(xiàn)形式 3、微課營(yíng)銷的方法 4、微課營(yíng)銷的推廣策略 5、微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
張木藍(lán)
【原創(chuàng)】《從內(nèi)訓(xùn)師到
微課開(kāi)發(fā)
師的6項(xiàng)能力修煉》導(dǎo)入篇
TTT
微課
能力素養(yǎng)
隨著一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，企業(yè)的培訓(xùn)紛紛從傳統(tǒng)的面授，轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上與線下相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)模式。同時(shí)，線上學(xué)習(xí)給企業(yè)和員工帶來(lái)了低成本、學(xué)習(xí)時(shí)間更自由的雙重利好，讓
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