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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞員工

平均課酬 20883

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張振峰《喚醒員工責(zé)任心》

心態(tài)培訓(xùn)

一、呼喚責(zé)任！喚醒心靈！ 1、什么是責(zé)任、什么是感恩，責(zé)任的本質(zhì)，感恩的心態(tài)又是什么？ 2、責(zé)任究竟是誰(shuí)的事？ 3、員工在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任？ 4、如何感謝

何新云 M-04 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理____幫助員工確定未來(lái)路徑和方向

職業(yè)規(guī)劃

一．為什么要為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃 1. 從馬斯洛的需求層次理論引入職業(yè)生涯的概念 2. 幾個(gè)小案例分析并討論：制定職業(yè)生涯的重要意義 3. 制定個(gè)人職業(yè)生涯的

宋小平《員工質(zhì)量意識(shí)的塑造》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

《員工質(zhì)量意識(shí)的塑造》培訓(xùn)課程大綱培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，使公司全體員工理解、深化、提升質(zhì)量意識(shí)，領(lǐng)悟企業(yè)與顧客的依存關(guān)系，消除質(zhì)量上存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，正確認(rèn)識(shí)

譚小芳如何進(jìn)行員工關(guān)系管理培訓(xùn)

培訓(xùn)管理

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譚小芳員工關(guān)系管理技能應(yīng)用培訓(xùn)

培訓(xùn)管理

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譚小芳員工關(guān)系管理實(shí)務(wù) 培訓(xùn)

精細(xì)化管理

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劉靖劉靖原創(chuàng)帶著答案來(lái)找我——7天打造答案型員工簡(jiǎn)介

成功勵(lì)志

劉靖（企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)型資深講師、現(xiàn)場(chǎng)改善資深顧問(wèn)師、駐廠輔導(dǎo)資深咨詢師、適用式企業(yè)管理模式創(chuàng)立者、《帶著答案來(lái)找我》作者、企業(yè)成本控制資深咨詢師、商戰(zhàn)官場(chǎng)經(jīng)管類

譚小芳員工關(guān)系無(wú)小事培訓(xùn)

非人力管理

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蔣東青蔣東青-有關(guān)優(yōu)秀員工職業(yè)化訓(xùn)練的內(nèi)容講解

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優(yōu)秀員工職業(yè)化訓(xùn)練課程培訓(xùn)，學(xué)員從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)不僅是對(duì)公司有利，對(duì)自身的更為重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺(jué)地提高職業(yè)素養(yǎng)，改變員工觀念

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