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管理提升講師授課見證
劉悅
6月25日劉悅在寧波主講《體驗(yàn)式車間與班組
管理提升
》
生產(chǎn)管理
客戶：寧波市經(jīng)信委培訓(xùn)中心 地點(diǎn)：浙江省 - 寧波 時(shí)間：2011/6/25 0:00:00 課程概述： 任何一支軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力都靠訓(xùn)練有素的士兵展現(xiàn)出來(lái)，作為最直接
趙斌
中高層
管理提升
－成就卓越的中高層管理者
中層管理
客戶：兔寶寶新材料股份有責(zé)任公司 地點(diǎn)：浙江省 - 湖州 時(shí)間：2014/3/15 0:00:00 中高層在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)承上啟下、承點(diǎn)啟面、承前啟后的重任。工作做不好
王波
王波老師：為中建一局下屬公司培訓(xùn)《落實(shí)“
管理提升
年”禮儀》課程
領(lǐng)導(dǎo)力
王波老師此次受邀來(lái)到中建一局某下屬公司，為大家?guī)?lái)了《落實(shí)“
管理提升
年”禮儀》課程的培訓(xùn)，意在分享禮儀知識(shí)，幫助學(xué)員打造良好職業(yè)形象。
講師網(wǎng)
目標(biāo)與績(jī)效管理：提升銀行競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵手段
績(jī)效管理
一、引言 在當(dāng)今金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，如何提高銀行的目標(biāo)與績(jī)效管理成為各大銀行關(guān)注的焦點(diǎn)?？?jī)效管理作為銀行管理的重要組成部分，不僅是對(duì)員工工作行為與結(jié)果的評(píng)估
何立
心理學(xué)在管理中的應(yīng)用——用人心管理和人性
管理提升
組織績(jī)效
中層管理
客戶：中國(guó)通信服務(wù)廣東公司 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2016/1/14 0:00:00 課程基于管理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、臨床心理學(xué)的核心理論，結(jié)合社會(huì)學(xué)、歷史
孫軍正
規(guī)范化
管理提升
企業(yè)十大競(jìng)爭(zhēng)力
精細(xì)化管理
文/集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)專家孫軍正企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力就其具體內(nèi)容分析，可以視為多種能力的聚合，從其具體體現(xiàn)形式看，可分解為十個(gè)內(nèi)容，即十大競(jìng)爭(zhēng)力。而實(shí)施規(guī)范化管理，卻直接對(duì)應(yīng)著
楊天河
標(biāo)桿管理專家楊天河：
管理提升
活動(dòng)重在抓好標(biāo)桿管理
標(biāo)桿管理
標(biāo)桿管理專家楊天河：
管理提升
活動(dòng)重在抓好標(biāo)桿管理標(biāo)桿管理專家楊天河認(rèn)為：
管理提升
活動(dòng)是國(guó)務(wù)院國(guó)資委為落實(shí)中央企業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式
常穎
【常穎老師】《管理者的目標(biāo)
管理提升
課》走進(jìn)五常喬府大院
常穎管理者
常穎目標(biāo)管理
【常穎老師版權(quán)好課】 《管理者的目標(biāo)
管理提升
課》走進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)課程從管理思維，目標(biāo)任務(wù)設(shè)定、分解、推薦，到執(zhí)行落地，系統(tǒng)思考與多維技能訓(xùn)練，為學(xué)員帶來(lái)精彩大課。
趙繼紅
中國(guó)企業(yè)
管理提升
法則之績(jī)效管理
戰(zhàn)略決策
績(jī)效管理，是指各級(jí)管理者和員工為了達(dá)到組織目標(biāo)共同參與的績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)溝通、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用、績(jī)效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過(guò)程，績(jī)效管理的目的是持續(xù)提升
陳新春
研發(fā)項(xiàng)目
管理提升
項(xiàng)目輔導(dǎo)過(guò)程及部分成果展示
研發(fā)流程
關(guān)鍵路徑
非關(guān)鍵路徑
自2019年3月1日至9月30日期間，陳老師對(duì)眾智科技的研發(fā)項(xiàng)目
管理提升
咨詢活動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助企業(yè)梳理并優(yōu)化研發(fā)的項(xiàng)目管理流程、研發(fā)各階段的評(píng)審依據(jù)、流程及制度，
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