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領(lǐng)導(dǎo)講師授課見證
王瑾秀
領(lǐng)導(dǎo)
力與
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)
力
客戶：中國一拖集團(tuán)中高層管理培訓(xùn)班 地點：浙江省 - 杭州 時間：2014/8/1 0:00:00 為期一天，為中國一拖集團(tuán)的中高層管理人員50人開講《
領(lǐng)導(dǎo)
力與
領(lǐng)導(dǎo)
王衛(wèi)東
領(lǐng)導(dǎo)
力與
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)
力
客戶：萊城電廠 地點：山東省 - 萊蕪 時間：2012/8/30 0:00:00 為中高層培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)
力
葉建華
領(lǐng)導(dǎo)
者要努力成為魅力型
領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)
力
香港著名企業(yè)家李嘉誠在總結(jié)他多年的管理經(jīng)驗時說：如果你想做企業(yè)的老板，簡單的多，你的權(quán)力主要來自地位，這可來自上天的緣分或憑仗你的努力和專業(yè)知識；如果你想做企業(yè)的領(lǐng)
講師網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)
者要努力成為魅力型
領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)
力
在當(dāng)今社會，
領(lǐng)導(dǎo)
者無處不在，無論是在政治、企業(yè)還是非政府組織等領(lǐng)域，
領(lǐng)導(dǎo)
者的角色都至關(guān)重要。
領(lǐng)導(dǎo)
者如何發(fā)揮作用，影響和激勵團(tuán)隊成員實現(xiàn)共同目標(biāo)，成為組織發(fā)展的關(guān)鍵
潘鵬
卓越
領(lǐng)導(dǎo)
力與
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)
力
客戶：西安交大繼教學(xué)院 時間：2016年5月14-15日。 課程：卓越
領(lǐng)導(dǎo)
力與
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù) 西安交大高級工商管理研修班在5月14-15日開講“卓越
領(lǐng)導(dǎo)
力與
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)”這
杜曉光
沒有天生的
領(lǐng)導(dǎo)
者，只有后天的
領(lǐng)導(dǎo)
力！
領(lǐng)導(dǎo)
力
約翰·麥克斯維爾博士認(rèn)為，
領(lǐng)導(dǎo)
力不是一種與生俱來的天賦，它是一種可以學(xué)習(xí)掌握，并能逐步提升的思維模式，一旦了解其中的秘訣，任何人就能很快擁有
領(lǐng)導(dǎo)
力。而決定你是否擁
孫軍正
領(lǐng)導(dǎo)
者既要
領(lǐng)導(dǎo)
也要管理
領(lǐng)導(dǎo)
力
管理者通常會問這樣一個問題：什么是我應(yīng)該做的？應(yīng)該如何去做？可以說，管理既是一種制度，也是一種方法。
領(lǐng)導(dǎo)
，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是“率領(lǐng)并引導(dǎo)”。從科學(xué)的角度說，領(lǐng)
劉華鵬
領(lǐng)導(dǎo)
者如何培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)
力
領(lǐng)導(dǎo)
力
領(lǐng)導(dǎo)
者的管理績效“亮劍” 俗話說得好，“磨刀不誤砍柴工”，同樣是
領(lǐng)導(dǎo)
者，為什么有些人會擁有超強的
領(lǐng)導(dǎo)
力，而有些人卻只能成為三流的
領(lǐng)導(dǎo)
者，甚至不懂得如何做一名有著魅
方光華
領(lǐng)導(dǎo)
者該如何培養(yǎng)
領(lǐng)導(dǎo)
力
領(lǐng)導(dǎo)
力
領(lǐng)導(dǎo)
能力，簡單地說，就是
領(lǐng)導(dǎo)
力。
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)嫻熟的人，一定是
領(lǐng)導(dǎo)
能力超強的人。凡
領(lǐng)導(dǎo)
者皆有能力，只不過能力有大小之分、高低不同。對于低能的
領(lǐng)導(dǎo)
，誰也不敢恭維他的
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
孫軍正
刺猬
領(lǐng)導(dǎo)
者的強大
領(lǐng)導(dǎo)
力
領(lǐng)導(dǎo)
力
那些
領(lǐng)導(dǎo)
公司實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越跨越的商業(yè)精英，在某種程度上都是刺猬——簡單而不引人注目，只知道一件大事，并且堅持不懈。人劃分為2類：狐貍同時追求很多目標(biāo)，思想凌亂或擴(kuò)
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