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思維導(dǎo)圖講師授課見證
李奕葳
思維導(dǎo)圖
的基礎(chǔ)運(yùn)用
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客戶：青島永寧路小學(xué)教師 時(shí)間：2016年3月19日 持續(xù)一個(gè)月，每周一節(jié)課，為永寧路小學(xué)的老師們培訓(xùn)
思維導(dǎo)圖
在教學(xué)中的應(yīng)用，收到了校長(zhǎng)和老師們的認(rèn)可，并將此方法
刁東燕
《大腦使用說明書-
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》
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【職業(yè)能力建設(shè)講師刁東燕】攜《大腦使用說明書-
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》走進(jìn)中信銀行。150位理財(cái)精英，十支代表隊(duì)，根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)，就工作中的實(shí)際場(chǎng)景，群力群策繪制
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～～能解
張燕煌
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做管理筆記》培訓(xùn)
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一、什么是
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具體可以做什么 二、
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有氧運(yùn)動(dòng)——發(fā)散思維 1.什么是發(fā)散思維 2.發(fā)散思維的作用
李棟
脫普集體
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培訓(xùn)
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脫普集團(tuán)山東分公司為企業(yè)高管培訓(xùn)
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，通過一天的課程，讓員工熟練掌握
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工具，并充分利用
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做企業(yè)創(chuàng)新工作設(shè)計(jì)。得到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，被企業(yè)員工稱其為
潘曙光
《
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與文創(chuàng)》
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與文創(chuàng)
受《2017國家級(jí)的文創(chuàng)高級(jí)人才培訓(xùn)》暨《長(zhǎng)沙文創(chuàng)設(shè)計(jì)高峰論壇》邀請(qǐng)就《
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與文創(chuàng)》的思維創(chuàng)新進(jìn)行授課，在這個(gè)設(shè)計(jì)思維時(shí)代，啟動(dòng)右腦開發(fā)全腦已是刻不容緩。
潘曙光
輔音國際《
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與大客戶營銷》昆明站
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2017年12月19日受上海輔音國際輔音大學(xué)邀請(qǐng)給“大客戶營銷實(shí)戰(zhàn)班”授課《
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與大客戶營銷》在昆明園滿順利結(jié)束。營銷是所有行業(yè)中最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，是一項(xiàng)全
潘曙光
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《高效課堂》走進(jìn)明德華興
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，英語
2018年12月11日，長(zhǎng)沙，陰冷陰冷。 長(zhǎng)沙火烈鳥教育的
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團(tuán)隊(duì)如期每周二的下午出現(xiàn)在長(zhǎng)沙明德華興中學(xué)的校園，活躍在華興中學(xué)的課堂。今天的內(nèi)容是張老師講思維
潘曙光
宜春【
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企業(yè)應(yīng)用實(shí)操】課程精彩回顧
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企業(yè)應(yīng)用
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實(shí)戰(zhàn)# 宜春潤(rùn)達(dá)國際【
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企業(yè)應(yīng)用實(shí)操】課程精彩回顧，創(chuàng)新思維練習(xí)，小組思維碰撞討論，每個(gè)學(xué)員都收獲頗多！
潘曙光
云南昆中藥集團(tuán)
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應(yīng)用培訓(xùn)
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培訓(xùn)新聞】9月25日在云南昆中藥集團(tuán)的中高層的后備骨干隊(duì)伍的《
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在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用》培訓(xùn)圓滿結(jié)束。通過一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們耳目一新，將
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的
潘曙光
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《高效課堂》走進(jìn)平江五中
思維導(dǎo)圖
，地理
2018年12月13日，平江，陰冷 長(zhǎng)沙火烈鳥教育的《
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高效課堂》再一次進(jìn)入平江五中，今天的內(nèi)容是
思維導(dǎo)圖
用于地理知識(shí)的歸納總結(jié)，為明年的生地會(huì)考做充分的準(zhǔn)
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