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班組講師課程
王延臣
班組
長管理技能+
班組
建設
班組
長管理
班組
建設
五型
班組
精益
班組
一、課程背景___________
班組
長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者，他們的管理技
李堅
《卓越
班組
長管理能力提升》課程簡介
管理
【課程收獲】： 1. 了解管理型管理者應有的角色定位； 2. 掌握目標的計劃、執(zhí)行、控制技能； 3. 提高團隊管理能力，有效激勵下屬； 4. 掌握高效溝通技巧，改
左明軍
華為管理干部目標管理能力提升訓練
華為，管理干部
班組
長
中層管理
課程規(guī)劃說明： 目標管理就是一種業(yè)務管理和考核方法，使每一位管理人員或主管皆按其應該達成的目標與成果，訂定其一年內或一定期間內具體可行的工作內容與進度，并以目標衡
張海林
金牌
班組
長管理技能訓練
中層管理
精益生產
班組
長能力
【課程背景】 企業(yè)90%的基礎管理工作靠誰去落實？90%的工作效率靠誰去推進？90%的現場事故靠誰去發(fā)現并改善？100%的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導？100%的一
周建
周建《7C部門及
班組
文化建設》方案實操培訓課程
溝通技巧
國學文化
戰(zhàn)略管理
企業(yè)文化
公司治理
（培訓時間：1-3天） ----將企業(yè)文化落實到部門、落實到事、落實到人 模塊一：部門（
班組
）文化的提煉與構建，讓企業(yè)文化融入人心及組織 模塊二：部門（
班組
）文化
陳萬林
《
班組
建設與
班組
長管理技能力提升》
團隊建設
中層管理
溝通技巧
生產管理
《
班組
建設與
班組
長管理技能力提升》 定 制 課 程 大 綱 主講：陳萬林 中企聯智推委員 國家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標準化實戰(zhàn)專家導師、中國杰出培訓100
左明軍
“華-為式”一線主管“
班組
長”綜合能力提升集訓營
“華為式”
班組
長
課程背景：
班組
長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人，在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶作用，是公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者，他們的管理技能直接關系到所轄
班組
的和
何偉
《基層管理創(chuàng)新--細胞體
班組
培訓班》
基層管理創(chuàng)新
細胞體
班組
《基層管理創(chuàng)新--細胞體
班組
培訓班》 一、入營條件 ● 分管
班組
建設和管理的運營公司及其分支公司企管部（或其他負責
班組
管理建設的部門）正、副職以及直接負責相關工作
卜安洵
《基層管理創(chuàng)新--細胞體
班組
培訓班》
基層管理創(chuàng)新
細胞體
班組
《基層管理創(chuàng)新--細胞體
班組
培訓班》 一、入營條件 ● 分管
班組
建設和管理的運營公司及其分支公司企管部（或其他負責
班組
管理建設的部門）正、副職以及直接負責相關工作
張志虎
精益
班組
長訓練營
質量管理
精益生產
精細化管理
生產管理
項目管理
課程背景： 我們的
班組
長基本上是做出來的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個人做事絕對沒問題，可是要他帶領一群人做事就有點力不從心了…… 技術人才走上管理崗位存在轉型問題，
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