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八字講師課程
張程
八字
命理生財旺運(yùn)班
四柱
八字
八字
命理
命理深度班
察陰陽、辯五行，定強(qiáng)弱，看流通，取用神，定十星，觀其位，星宮同斷， 系統(tǒng)體系的講解 易理 易經(jīng)四寶，理象數(shù)占，易經(jīng)三大理論精華，陰陽辯證關(guān)系，五行生克制化，天人合
李冬
【邀請函】李泊佑老師
八字
命理學(xué)網(wǎng)課基礎(chǔ)班
八字
命理
總學(xué)時：15 一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 本課程是學(xué)習(xí)
八字
的第一階段，算是夯實(shí)基礎(chǔ)的階段。通過對本課程的學(xué)習(xí)，主要掌握一些
八字
的基礎(chǔ)知識，包括識記天干地支的名稱；他們之
趙學(xué)哲
周易
八字
預(yù)測之精選案例（一）
健康養(yǎng)生
國學(xué)文化
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)管理
心理學(xué)家
萬元?dú)w真：周易
八字
預(yù)測之精選案例（一） 疾病，它帶給人災(zāi)難 乾造： 戊 乙 壬 甲 戌 丑 子 辰 命理推斷：1993年患重病 命理分析：早在1991年，該人曾讓
趙學(xué)哲
周易
八字
預(yù)測之精選案例（二）
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)文化
健康養(yǎng)生
國學(xué)管理
心理學(xué)家
傷殘，貴在鼓起人生風(fēng)帆！ 某女生于1974年4月22日巳時，其四柱為： 甲 己 甲 己 寅 巳 寅 巳 某廠一工人通過朋友關(guān)系，將其女的四柱拿來讓我看，排出
八字
我
趙學(xué)哲
周易
八字
預(yù)測之精選案例（三）
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國學(xué)管理
夭亡，與命數(shù)抗?fàn)帲?男生于1955年2月8日(驚蟄前)戌時，其四柱為： 乙 戊 辛 戊 未 寅 酉 戌 命理推斷：橫死于1994年 命理分析：初春之金，日主為柔弱
趙學(xué)哲
周易
八字
預(yù)測之精選案例（四）
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國學(xué)管理
盼子平安 梟 殺 日 食 乾造：甲戌 癸酉 丙辰 戊申 大運(yùn)：甲戌 乙亥 丙子 4歲 14 24 98年 這是一小男孩
八字
，知其凡測小孩
八字
，一望子成龍，二是盼子
趙學(xué)哲
周易
八字
預(yù)測之精選案例（五）
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國學(xué)管理
2013年冬季看的，一個膠州的朋友知道我研究易學(xué)后非要纏著我給她哥哥看下，無奈的說“家里人都為哥哥的事情愁死了，看看以后有沒有好的變化”我說你報下四柱吧，她說出了
趙學(xué)哲
周易
八字
預(yù)測之精選案例（六）
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)文化
心理學(xué)家
健康養(yǎng)生
國學(xué)管理
2013年12月23日晚間，一個四川的錢女士來求測的四柱，當(dāng)時正要準(zhǔn)備睡醒下這時電話突然響起，接過電話方知是女士對方電話里要求給預(yù)測下婚姻，報下了四柱后我分析了幾
趙學(xué)哲
周易
八字
預(yù)測之精選案例（七）
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國學(xué)管理
四柱預(yù)測疾病 （甲午年預(yù)測） 乾造： 戊申 癸亥 丙申 己亥 （庚壬戊） (壬甲) （庚壬戊） （壬甲） 病 絕 病 絕 大驛土 大海水 山下火 平地木 當(dāng)前46
趙學(xué)哲
周易
八字
預(yù)測之精選案例（八）
易經(jīng)風(fēng)水
國學(xué)文化
心理學(xué)家
健康養(yǎng)生
國學(xué)管理
四柱預(yù)測官災(zāi) （甲午年預(yù)測） 乾造: 丙午 丁酉 庚子 乙酉 （丁己） （辛） (癸) （辛） 沐浴 帝旺 死 帝旺 天 河水 山下火 壁上土 泉中水 當(dāng)前48歲
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